中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料,回答问题。材料一 材料二材料三 故宫导游说:“这个不起眼的偏房(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”请回答:(1)根据材料一回答,唐朝中央实行了什么政治制度?(2)根据材料二回答,元朝为了控制辽阔的疆域,在地方上实行了什么制度?建立这一制度的元朝皇帝是谁?(3)材料三中故宫导游所说的“偏房”是清朝的什么机构?
阅读以下材料后判断: 铁制工具的使用,使战国时期的各国都能兴修较大规模的水利工程……最著名的水利工程是秦昭王时蜀郡守李冰父子总结成都平原人民与岷江水害斗争的经验而筑成的都江堰。岷江沿途高山深谷,水流湍急,每年夏秋,水量骤增,灌县以下常泛滥成灾。相传在李冰主持下,在今灌县西边的岷江中凿开了与虎头山相连的离堆,在离堆上游修筑了分水堤和湃水坝,将岷江分为内江(即郫江)和外江(即检江),分散了岷江的水流,既免除了泛滥的水灾,又便利了航运和灌溉,使成都平原成为"水旱从人.不知饥馑"的天府之国。 --白寿彝主编《中国通史》 以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡(卷)对应题号后涂(填)"A";违背了以上材料所表达的意思,请在答题卡(卷)对应题号后涂(填)"B";是以上材料没有涉及的,请在答题卡(卷)对应题号后涂(填)"C"。 (1)都江堰是秦朝时修建的。 (2)都江堰的设计较为科学。 (3)都江堰已被联合国列入世界文化遗产名录。 (4)都江堰的修建便利了灌溉和运输,促进了经济的发展。 (5)战国时期,铁器的使用促进了社会进步。
⑤某中学九年级一班学生在讨论"什么是推动社会进步的动力"时,产生了分歧,大家各执已见。于是分头收集资料,查找相关的历史知识。请你也参与进来吧! 任务一梳理知识 知识点:铁农具蒸汽机机器电机电车电灯内燃机汽车 (1)按照表中的提示,完成下表。 新发明、新创造知识脉络表
任务二解决问题 (2)通过探究,同学们形成了以下两种观点,你赞成哪一种?请根据"任务一",结合所学知识进行阐述。(要求:史论结合) 甲:生产工具的改进是推动社会进步的动力。 乙:科技的发明与应用是推动社会进步的动力。 (3)同学们形成这两种观点的原因是什么? 任务三思考感悟 (4)围绕这次探究活动,谈谈你的感受。
材料一:该法规定了各个业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数。--《世界历史》(九年级下册北京师范大学出版社) 材料二:从农村到城市、从经济领域到其他各个领域,全面改革的进程势不可挡地展开了;从沿海到沿江沿边,从东部到中西部,对外开放的大门毅然决然地打开了。 --胡锦涛在党的十七大上的报告 根据材料,结合所学知识回答问题。 (1)材料一出自罗斯福新政颁布的什么法令?为什么说该法令是"新政"的核心和基础? (2)简述我国改革和开放的过程。归纳我国改革开放的特点。 (3)为什么有人说:"罗斯福挽救了资本主义,邓小平挽救了社会主义"? (4)从两个成功的改革中,我们得到了哪些启示?
材料题。 材料一:宋代把自行聚散,私相贸易的定期集市,称为草市。在人烟稠密的乡村聚落和交通要道上,草市星罗棋布,构成地方市场的基础,不少颇具规模的草市后来发展成固定的商业居民点,上升为镇或县。 --《中国历史》(七年级下册华东师范大学出版社) 材料二:北宋时,商业的繁荣促进了货币的变化,……(出现了)一种既轻便而又易得原料的纸币--交子,这是世界上最早的纸币。南宋时,通行"会子""关子"等纸币。 --《历史教师教学用书》(七年级下册北京师范大学出版社) 材料三:宋朝的海外贸易超过前代,广州、泉州是闻名世界的大商港,中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 --摘编自《中国历史》(七年级下册人民教育出版社) 材料四:中古西欧城市作为经济中心出现的,它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起头瓦解作用。……城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。 --《新版课程标准解析与教学指导》 依据材料回答: (1)材料一、二、三从哪些方面反映了宋代经济的发展?说明了什么? (2)中古西欧的城市有着怎样的地位?中古西欧城市的兴起有什么历史意义? (3)宋代城市和中古西欧城市在形成时,有哪些相同点?
阅读下表,回答问题。 晚清财政收结构表(单位:万两)
(1)表中清政府的财政收入发生了哪些变化? (2)出现这种变化的原因是什么?