阅读下图：
图一 图二
请回答：
①图一中的人物是谁?他任总统时，美国发生了什么战争?
②图二是美国历史上哪一重要的历史文献?何时颁布?与其同时颁布的历史文献还有什么?
③图一中的人物与图二中的历史文献有什么关系?
阅读材料，回答下列问题。
材料一：中国当时的一些有识之士受到第二次鸦片战争中圆明园被焚的极大刺激与震撼，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一场持续30多年(19世纪60～90年代)的自强运动……从而启动了中国现代化的最初步伐。
--------------马克尧主编《世界文明史》
材料二：乃知其战乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法：兴学校、广书院、重技巧，别考课，使人尽其才……育方于学校，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋抡、水雷、电线、铁路，此其用也。
-------------郑观应《盛世危言·自序》
材料三：臣窈闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之敬。国会者，君与民共论一国之政法也。盖出自三权鼎立说，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……故人主与千万之国民为一体，国安得不强。
--------有为
回答：
(1)材料一中的"自强运动"指我国近代化探索中的什么运动？这场运动的口号是什么？
(2)材料二与"自强运动"相比，在"学习西方"方面有何新的认识？
(3)材料三反映出维新派哪些主张？
阅读材料，回答下列问题。
材料一 美国大美百科全书中说："我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。"
材料二 明清思想家顾炎武曾说："八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。"
回答：
(1)材料一中所说的考试制度始于何时？在此之前，官员的选拔依据主要是什么？
(2)你认为科举制度产生了哪些积极的影响？
(3)材料二中，顾炎武为什么要抨击科举制度？
某校九年级（5）班为了迎接学校科技节的到来，正在设计展示方案，欢迎大家献
'确定主题'：
（1）请你为上图选择一个最恰当的展示主题（ ）
| A． | 交通工具的革新 |
| B． | 三次科技革命的主要成就 |
| C． | 第二次科技革命的主要成就 |
| D． | 工业革命的主要成就 |
'展示方式'：
（2）除了图片展示形式外，请你另外推荐两种展示形式。
'现场展示'：
（3）根据上图的体验设计，请你完成关键词的填写。
'活动感悟'：
（4）请在图中任选一个领域，谈谈你对科技发展的认识。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福……
--习近平在十二届全国人大一次会议闭幕式上的讲话
让我们以"中国梦"为主题，完成下列问题。
'再现辉煌'：
（1）唐朝是中国封建社会的繁盛时期。在唐玄宗统治前期开创了什么盛世局面？我国古代四大发明中有哪些是促进世界文化传播和发展的？
'努力探索'：
（2）19世纪60-90年代，封建地主阶级掀起了一场"师夷长技"的自救运动。这场自救运动是指什么？
'奋发图强'："我们唱着东方红，当家做主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……"
（3）歌词中的"当家做主站起来"是指什么重大历史事件？"改革开放富起来"与哪一次重要会议有关？
（4）为了实现中国梦，我们应该坚持走什么道路？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：……正是在向日本法西斯发出最后通牒20天后，日本宣布接受《波茨坦公告》并无条件投降，这不仅是中国人民的胜利，也是世界人民的胜利。
--摘自李克强总理在参观波茨坦会议旧址时的讲话
材料二：……中国愿同世界各国爱好和平的人们携手，维护战后的和平秩序，维护世界和平与繁荣……正是因为有了和平的国际环境，各国人民才能享受美好生活。
--摘自《新闻网》
材料三："对于第二次世界大战中的受害者……德国应该承担起永恒的责任。这种反思必须一代一代保留下去。"
--2013年1月27日德国总理默克尔讲话
材料四：2013年2月22日，日本首相安倍晋三在美国发表演讲称，历史和国际法均可证明"尖阁列岛"（即钓鱼岛）是日本领土……4月23日他在日本媒体上表示多名内阁成员参拜供奉二战甲级战犯牌位的靖国神社是理所应当的。
（1）材料一中"中国人民的胜利"指的是什么？请举出一例世界人民共同抗击法西斯侵略的事件。
（2）根据材料二概括当今世界各国人民能享受美好生活的原因是什么？
（3）当今世界总体是和平的，但是仍然存在一些不和谐因素。材料三、四哪一则材料是体现当今世界和平的不和谐因素？请试举一个威胁当今世界和平的例子。
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