阅读下面文字,按要求作文:有多少人,难以忘怀;有多少事,可以重来。精彩的瞬间,美好的恒久,点亮了我们生命的星空。还记得吗?曾经关爱你的那个人,温暖你的那件事,愉悦你的那道景,感动你的那份情——那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励……都定格在你的心灵深处。请以“那时,那 ”为题,写一篇文章。要求:(1)请先将标题补充完整;(2)文体不限(诗歌除外),字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、班级。
写作 生活中许多时候,我们都在告别。告别父母,我们在叮嘱中感受亲情的温馨;告别朋友,我们在不舍的体验中学会成长;告别昨天,我们在流逝的遗憾中学会珍惜;告别忧伤,我们在案前进中获得久违的快乐………告别是一种仪式,它宣告旧的已然过去;告别也是一种蜕变,它意味着新的变化即将开始;告别更是一种出发,他催促我们朝着新的目标不断前行。在一次次的告别中,我们由青涩走向成熟。 请以“在告别中成长”为题,写一篇作文。 要求:(1)我手写我心,言之有物。(2)除诗歌、剧本外,文体自选。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(字迹工整,书写规范,不少于600字。
作文 28.文题:我心中的阳光 提示与要求:①将标题写在正文第一行中间,然后作文。②写成记叙文,恰当运用表达方式。③不少于700字,文中不得出现真实的校名、人名(可用化名代替)。
写作 也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草的快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光,但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲,如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律? 请以“我也是生活的主角”为题目,写一篇600字以上的文章。可以编述故事,抒发感情,发表议论。文体不限,立意自定。
写作 生活中每个人可能都有过被误解的经历,当你百口莫辩的时候,是不是特别的沮丧?当误解消除的那刻,心情是不是顿时雨过天晴?拿起手中的笔,写出你心中的真情。 请以“理解”为题目,写一篇文章。要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字(3)不得出现真实的人名、校名、地名。
作文(共50分) 阅读下面的材料,按要求写一篇文章。 有一位哲人说过,一个人学会了感谢,他就成熟了。在我们的成长经历中,有很多人,很多事,都给了我们帮助、教育和启迪。 请以“感谢”为话题,自选角度,写一篇文章。 要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。 ②题目自拟。 ③不少于600字。