阅读下面古诗,完成后面的题目。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。“杨花落尽子规啼”一句运用了 的表现手法,为全诗创设了一种 的氛围。人们对“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句诗评价极高,请你赏析这两句诗的精妙之处。
阅读古诗,完成问题。(共5分) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 ____________,____________。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。请把诗中的空白处补充完整。诗中描写了哪些富有早春特点的景物?请列举出来。 __________________________________________________请你再写出两句描写春天的诗。 __________________________________________________
文段(四) 雨
雨,像一位音乐家。 高兴时总会演奏一两首曲。 雨又像一位慈母,在小草干渴的时候,给予滋润。
舟上 南宋·徐照 小船停桨逐潮还,四五人家住一湾。贪看晓光侵月色,不知云气失前山。“贪看晓光侵月色”一句中“侵”字向来为人所称道,请你说说它的妙处。 这首诗表达了诗人怎样的情感?
阅读下面文段后按要求答题。 读(节选) 人之一生.读之一生读海,胸怀将变得辽阔 从春读到夏,从小读到大读月,方知阴晴圆缺 读雨,方知万物可以滋润,心灵能够洗涤读日,便不再惋惜日近黄昏 读雪,能领悟到嚣的纯洁,感受到冬的春意用心品读,细细感悟 读风,就能触摸d4)11的脉搏,聆听天地的呼吸阴雨中能读出晴空 读霞,才能于苍茫中发现辉煌,展示自己韵不屈枯黄中能读出翠绿 读花,你学会倾听沙漠中能读出清泉 读树,你学套成长黑暗中能读出晨曦 读山,你学会攀登(诗歌有删改) 阅读上面这首诗歌后,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。(5分)
阅读下面的古诗,完成问题。 秋夜山居唐·施肩吾 去雁声遥人语绝,谁家素机①织新雪。秋山野客②醉醒时,百尺老松衔半月。 【注释】①素机:织布机。②野客:离乡在外的游客。诗歌首句“”一词点明了时令属“秋”。诗中“衔”字向来为人称道,请你说说它好在哪里。 _____________________________________________________________________________