青少年具有从众的心理，他们需要群体生活，愿意和同伴一起分享欢

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青少年具有“从众”的心理，他们需要群体生活，愿意和同伴一起分享欢乐、分担痛苦。但是有一部分青少年对“从众”心理存在认识偏差，下列几种看法中，属于“从众”心理的表现的有（）

A．积极参加集体组织的有益活动

B．不加分析与区别地盲目模仿别人

C．盲目“随大流”

D．别人干什么，我就干什么

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“中华人民共和国公民有维护祖国安全荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。”宪法的上述规定告诉我们：

A．维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现

B．维护集体的荣誉和利益需要具有强烈的集体荣誉感和责任感

C．维护集体的荣誉和利益，不仅是集体成员道义上的责任，有时也是法律规定的公民义务

D．国家利益高于一切

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为集体添光彩主要表现在：

A．以集体利益为重并不排斥个人的利益

B．敬重那些以大局为重，自觉服从集体利益的人

C．自觉维护集体的荣誉和利益

D．自觉维护集体的团结

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关于集体利益和个人利益的表述正确的是：

A．我们要珍视集体的团结，自觉维护集体的团结

B．当集体的利益和个人利益产生矛盾时，只追求个人利益也无可厚非

C．集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力

D．集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益

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“人心齐，泰山移”充分说明：

A．任何一个集体，只有在思想上高度统一，行动上目标一致，情感上共鸣，才能形成强大的合力，达到预期的目标

B．集体是个人成长的园地，是个人生存的依靠

C．一个集体中的成员有着共同的目标，形成了一个不可分割的整体

D．集体的力量不是简单的力量的相加

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“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”这句话说明：

A．集体是一个不可分割的整体

B．个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力

C．个人的学习、工作都离不开集体

D．同一个集体中的成员有着共同的目标

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