利用硫酸和废铜屑制取硫酸铜,有两种方案:①Cu + 2H2SO4(浓)△CuSO4 + X↑ + 2H2O ②2Cu + O2 △ 2CuO,CuO + H2SO4=CuSO4 + H2O。回答下列问题:(1)X是____________(写化学式)。 (2)你认为较好的方案是______(填“①”或“②”),其优点有___________________________。(3)若要得到相同质量的硫酸铜,上述①和②所消耗的硫酸的质量比为____________。
实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:② .(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式式 .(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合 .该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进: ;(4)用图F装置收集氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入;(5)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水;②氨水能使无色酚酞试液变红;③实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,同时生成氯化钙和水。则实验 室制取氨气的装置组合可以选用 。小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是_____________、____________。
(1)随着社会的发展,小汽车已进入寻常百姓家,汽车的外部材料如图所示,属于有机合成材料的是 ① (写一种即可).请从化学的角度分析:汽车轮毂一般用铝合金材料而不用普通钢材的原因 ② .汽车的安全气囊内有叠氮化钠(NaN3)或硝酸铵(NH4NO3)等物质.当汽车在高速行驶中受到猛烈撞击时,这些物质会迅速发生分解反应,产生大量气体,充满气囊.已知叠氮化钠分解产生氮气和固态钠;硝酸铵分解产生大量的一氧化二氮(N2O)气体和水蒸气.写出叠氮化钠分解的化学方程式 ③ .(2)请选择K、Na、H、N、O、C恰当的元素填写下列物质的化学式:①供给动植物呼吸的物质________②农业上可用作复合肥是____________③司机开车前的饮料中不能含_____________④食品工业中发酵粉的成份之一的小苏打__________;
在室温条件下进行如右图所示实验。已知:试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净,且形状、大小均相同;同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和质量分数均相等。(1)该实验的目的之一是 。两支长颈漏斗中产生的现象不同之处是 。(2)反应结束后,若甲、乙装置中产生的H2质量相等,一定没有剩余的物质是 。
下列A ~ F是初中化学中的六个实验,请按要求填空:(1)B中反应的化学方程式 ,集气瓶中水的作用是 。(2)上述实验中不能达到实验目的的是 (填字母)。请选择其中一项说明改进措施 (注明改进对应的序号)。
请根据下图回答问题。(1)既可以收集氧气也可以收集二氧化碳的装置是 。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为 。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。实验室制备氧气并用排水法收集的操作,下列叙述正确的是 (填数字序号)。①先检查装置的气密性,再加入药品进行制取②先均匀加热,再对着药品部位集中加热③先等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中进行收集④先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出