依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()作为语文教师，

更新 2022-09-03
科目语文
题型选择题
难度较易
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依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
作为语文教师，我们不会笑话学生的__________ ,而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____________ ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________ 。人生如茶，有时__________也是一种成全。

A．浅显大功告成表露折磨	B．浅薄大彻大悟流露煎熬
C．浅易渐入佳境吐露磨难	D．肤浅大梦初醒透露痛苦

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结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的是（）
阳春三月，万物复苏。大兴庞各庄镇梨花村的万亩梨花，春色四溢。冰清玉洁的梨花，铺天盖地。徜徉其中，让人仿佛进入了童话世界。镇政府、村委会、村民们为接待四方游客，已经做好了充分的准备。
绿海田园似的镇文化广场还为游客们准备了原创节目展演、爱国电影放映和风筝放飞等展示活动。这一切，都力争让每一位到梨花村的客人游得尽兴、吃得高兴、买得喜兴、赏得雅兴，让每一位游客都情迷花海，梦醉梨乡。
①绿树掩映的梨花村，一家紧挨一家的民俗接待户为游客们准备好了以梨花为主要原料的梨花大餐。
②琼枝玉叶的万亩梨园，停车场随处可见，水泥小径四通八达，游客或开车浏览，或漫步欣赏，十分惬意。
③古朴典雅的文化大院，展出了大兴区摄影协会及书画协会表现的梨园风情的摄影和书画作品，供游客鉴赏。
④风光如画的景区服务中心，为游客提供了颇具特色的土特产品：红绡梨、榆钱儿，玉米面儿、地瓜干儿，各式小葫芦、多种鲜野菜，大柴锅炒花生、紫根儿新韭菜……

A．①②③④	B．①②④③
C．②①④③	D．②①③④

题型：未知
难度：未知

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依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
（1）水乡小镇，一条百来步的小街，九曲连环，倒有十来座的小桥相衔。
（2）我们的方针是统筹兼顾，安排。
（3）把朋友送上火车，直到火车开动了，他才地转身离去。

A．精巧适当若有所失	B．奇巧适当若有所思
C．奇巧适度若有所失	D．精巧适度若有所思

题型：未知
难度：未知

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下列各组词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是（）

A．尴尬（gà）襁褓（qiǎng）隐秘张皇失措

B．招徕（lái）颓唐（túi）广袤惟妙惟肖

C．禁锢（gù）嗤笑（chǐ）酝酿销声匿迹

D．拮据（jù）扶掖（yè）纠纷莫衷一是

题型：未知
难度：未知

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下面有关选文的理解与分析有误的一项是

A．第①段总写自富阳到桐庐间山水的奇异之美。“奇山异水，天下独绝”这八个字是全文的纲，“奇”、“异”二字高度概括了山水的特点。

B．第②段写富春江江水之异，异在水色之美，江水之清，水流之急。其中“千丈见底”、“游鱼细石，直视无碍”从正面把江水的清澈表现得淋漓尽致。

C．第③段写山之奇。既描绘了富春江两岸的高山、泉水和草木鸟兽，又抒发了作者在如此奇景中的感受，流露出对追求名利之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁之趣。“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”是全篇的主旨所在。

D．作者在文中描绘山水，把动与静、声与色、明与暗巧妙地结合在一起，为我们描绘出了一幅充满旺盛生命活力的大自然图景，给我们以美的熏陶和享受。

题型：未知
难度：未知

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下列说法错误的一项是（）

A．上文（即《与朱元思书》）选自《艺文类聚》。作者吴均，字叔庠，南朝梁文学家。原文题目中的“书”即书信，它是古代的一种文体。

B．文中“窥谷忘反”一句中的“反”，现在写作“返”，意为返回，这是文言文的通假字现象；句中的“窥”是看的意思，而今义是偷看，这是文言文的古今异义现象。

C．“负势竞上，互相轩邈”是文言句式中的省略句，省略主语“高山”，即“（高山）负势竞上，互相轩邈”；“风烟俱净，天山共色”是骈句，而“水皆缥碧，千丈见底”是散句。

D．“皆生寒树”句中的“寒”，是“使人看了感到有寒凉之意”的意思，这是形容词的使动用法；“好鸟相鸣”与“君子好逑”句中“好”意思不同，分别是“美丽的”、“喜欢”。

题型：未知
难度：未知

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