请以“让 走进心灵”为题,写一篇文章。要求:(1)在横线上填上合适的词语,如爱国、敬业、诚信、友善、勇敢、感恩、快乐、良好的习惯等;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600 字,不出现真实校名、人名;(4)书写工整规范。
写作26.阅读下面的材料,根据要求写作文。“酷”,原指“残酷”“程度深”“极”等,可如今,中学生中也流行起“酷”来:长相英俊的“酷”,打扮时髦的“酷”,冷峻阴沉的“酷”,模仿歌星的“酷”,学习优秀的“酷”……看来,“酷”已被赋予了多个意义。那么,你是如何理解“酷”的呢?你周围有哪些“酷”的人或事呢?你有哪些“酷”的经历或感受呢?请以“酷”为话题写一篇作文。 要求:①立意自定;②题目自拟;③文体自选;④不少于 600 字;⑤文中不得出现可能透露考生信息的地名、校名、人名等。
记叙文写作电影《致青春》真实地再现了八、九十年代的校园生活,展示了莘莘学子的人生观和价值观。此电影一上映,就引起了广大观众的共鸣。同学们,也许在你的生活中也有拨动心弦的一件物品、一个人物、一道风景或一段情感……并让你深有感悟。28.请以“致______”为题写一篇文章。要求:①.须先将题目补充完整,然后作文。②.贴近生活,关注内心,言之有物。
请从下面两题中任选一题作文。⑴路灯下,长时间等待的父亲责备晚归的孩子,孩子调皮的眼神中闪现着被关怀的满足,其实,批评有时也是一种幸福;球场上,拼尽全力投进致胜一球后却重重摔在地上,全场的欢呼声让人感到,其实,伤痛有时也是一种幸福;生活中,妻子埋怨丈夫乱花钱给自己买了一条新围巾,父亲埋怨儿子请假陪自己到医院体检,同学埋怨好友这么晚了还等在自己一起回家,其实,埋怨有时也是一种幸福。请以“ 其实, 有时也是一种幸福”为题,写一篇文章。⑵请以“又是一个响晴天”为题,写一篇文章。要求:①如果选择⑴,请先把题目补充完整。②文体不限;③有真情实感;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
按要求作文。请以“找回”为题目写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
阅读下面的文字,根据要求作文。岁月的长河,流过生活的河床,总会留下一些东西,或美丽,或感动,或遗憾……当你从生活的河床上走过,你会留下什么呢?请你以“留下 ”为题,写一篇作文。要求:①请从“美丽”“感动”“遗憾”三个词中选择一个填入横线,使题目完整,然后作文②文体不限,不少于600字③文中不出现真实的人名、校名和地名