下图表示生态系统中碳循环的模式图，据图回答下列问题：
⑴请分别说出字母所代表的营养成分，
B： C： D：
⑵图中包含的一条食物链是：
⑶生态系统的功能是
⑷若上述生态系统代表草原生态系统，则在被大火烧过后发生的群落演替类型属于 。
多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录、加工形成的
中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子，进行了下面的实验：
步骤①：获取该基因的双链
片段及其
；
步骤②：加热
双链使之成为单链，并与步骤①所获得的
按照碱基配对原则形成双链分子；
步骤③：制片、染色、电镜观察，可观察到图中结果。
请回答：
（1）图中凸环形成的原因是，说明该基因有个内含子。
（2）如果现将步骤①所获得的
逆转录得到
单链，然后该
单链与步骤②中的单链
之一按照碱基配对原则形成双链分子，理论上也能观察到凸环，其原因是逆转录得到的
单链中不含有序列。
（3）
与
形成的双链分子中碱基配对类型有种，分别是。
如图是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中 处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答：
（1）给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。
这是因为刺激使神经元①兴奋，
引起其神经末梢释放的进入，
随后与突触后膜上的结合，
导致神经元②产生兴奋。
（2）若给骨骼肌一个适宜刺激，在
处（能、不能）
记录到膜电位的变化，原因是。
（3）若在
处给予一个适宜刺激，在
处（能、不能）
记录到膜电位的变化，原因是。
请回答与光合作用有关的问题：
（1）甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系如图所示。据图回答：
①强光下上述三种植物固定
能力最强的植物是
。
②乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是（
）。
③当光照强度从
时，植物光合作用强度增加的最快。
（2）植物光合作用产生的
来自
，还是来自
？
请写出简单实验思路证明你的结论。
Ⅰ.现有等量的
两个品种的小麦种子，将它们
分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内，各加入适量（等量）的水。在25℃条件下，瓶内
含量变化如图所示。请回答：
（1）在
期间，瓶内
含量的降低主要是由种子的引起的，
种子比
种子的呼吸速率，
种子释放
量的变化趋势是。（2）在
期间，广口瓶内的
有少量增加，主要原因可能是。
Ⅱ.某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液（100~20 -1），可促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。
材料用具：2~3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液（300
-1）、蒸馏水、喷壶……方法步骤：（1）将黄瓜幼苗平均分成
四组。（2）。（3）。（4）连续观察6周，记录并统计。实验结果预测：（请在图中将预测的结果以折线的形式表示）
已知某植物的胚乳非糯（
）对糯（
）为显性，植株抗病（
）对感病（
）为显性。某同学以纯合的非糯感病品种为母本，纯合的糯性抗病品种为父本进行杂交实验，在母本植株上获得的
种子都表现为非糯。在无相应病原体的生长环境中，播种所有的
种子，长出许多
植株，然后严格自交得到
种子，以株为单位保存
种子，发现绝大多数
植株所结的
种子都出现糯与非糯的分离，而只有一株
植株（
）所结的
种子全部表现为非糯，可见，这株
植株（
）控制非糯的基因是纯合的。
请回答：
（1）从理论上说，在考虑两对相对性状的情况下，上述绝大多数
正常自交得到的
植株的基因型有种，
表现型有种。
（2）据分析，导致
植株非糯基因纯合的原因有两个：一是母本自交，二是父本的一对等位基因中有一个基因发生突变。为了确定是哪一种原因，可以分析
植株的抗病性状，因此需要对
植株进行处理，这种处理是。如果是由于母本自交，
植株的表现型为，其基因型是；如果是由于父本控制糯的一对等位基因中有一个基因发生突变，
植株的表现型为，其基因型是；
（3）如果该同学以纯合的糯抗病品种为母本，纯合的非糯感病品种为父本，进行同样的实验，出现同样的结果，即
中有一株植株所结的
种子全部表现为非糯，则这株植株非糯基因纯合的原因是，其最可能的基因型为。
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