读“中国地理分区图”，回答下列问题（每空1分，共10分）
（1）将图中大写字母所代表的地理事物名称填到空格中
A.南 方 地 区， B.____________地区， C.__________地区，D._________地区。
（2）图中C地区最突出的自然地理特征是 ____。
（3）A、B两地区的地理分界线（图中虚线）是_______ 岭―_________河一线，
（4）你知道这一界线的南北两侧有哪些明显的地理差异吗？完成下面表格：
提示：比较地形、气候、河流、植被、农业生产、交通工具、生活习俗等方面的差异。
| |
项目 |
B地区 |
A地区 |
| 例： |
地形不同 |
以平原为主 |
以低山、丘陵为主 |
| |
年降水量 |
① |
大于800毫米 |
| |
粮食作物 |
以小麦为主 |
② |
| |
植被类型 |
温带落叶阔叶林 |
③ |
| |
生活习俗 |
④ |
赛龙舟 |
根据下表中某地的气候资料，完成要求。
| 月份 |
1月 |
2月 |
3月 |
4月 |
5月 |
6月 |
7月 |
8月 |
9月 |
10月 |
11月 |
12月 |
| 气温/°C |
—6 |
—2 |
3 |
13 |
18 |
23 |
25 |
24 |
19 |
11 |
2 |
—4 |
| 降水量/毫米 |
10 |
15 |
18 |
20 |
25 |
63 |
190 |
205 |
50 |
22 |
9 |
8 |
（1）该地区最高气温出现在 月。该地气温年较差是 °C。
（2）请参照已有的图示继续绘出该地的6、9月份降水量分配柱状图（柱状可不必涂黑）。
（3）根据降水各月的分配状况，可知该地的降水量较多的两个月是 、 。
（4）试判断该地位于 （南或北）半球。
（5）试描述该地气候的基本特征 、 。
读地形图，完成下列题目。
（1）写出图中字母代表的山体部位。
C：___________ G：____________
（2）图中A、D两座山峰间的相对高度是____米，A山峰位于D山峰的___________方向。
（3）一群中学生一起登山，到达一处两面都有山峰的地方。对照地图，他们很快确定自己在地图中的位置是________（填字母）。
（4）这群学生如果想进行攀岩运动，应该选择_________处进行。
观察“七大洲和四大洋的分布图”，完成以下题目：
（1）图中③是 洲，跨经度最广的大洲是________（填代号），我国位于_______洲（填代号）。
（2）图中②大洲濒临纬度最高的大洋，它是（ ）
| A．太平洋 | B．大西洋 |
| C．印度洋 | D．北冰洋 |
(3)一艘船从⑧大洋进入⑨大洋，这时会途径_________运河，①和③洲的分界线是_______运河。
读“地球公转示意图”，回答下列问题。
（1）在图中E处画出地球公转的方向。
（2）当地球公转到A点时，这一天为北半球的 （节气），此时太阳直射在北回归线上，南京的昼夜长短状况是 ，南极地区有 现象（极昼、极夜）。
（3）2014年6月13日巴西世界杯开始，此时，地球公转至___到__之间，太阳直射点向__（南或北）移动。
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