根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示回答相关问题: (1)操作④中玻璃棒的作用是;
(2)若按照②③①步骤配制 50 g 16 % 的 N a C l 溶液,所配制溶液的溶质质量分数(填"偏大"、"偏小"或"无影响"); (3)操作⑤中停止加热是时间是(填序号);
蒸发皿中液体完全蒸干时
蒸发皿内有大量晶体析出时
(4)除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率,其正确操作步骤为②③①④⑤②.以下操作中可能会导致精盐产率(产率= × 100 % )偏小的有(填序号).
操作①中有少量溶液溅出烧杯
操作③中仰视读数
操作④中液面高于滤纸边缘
操作⑤中没有使用玻璃板搅拌
下图为实验室常见的一些实验装置,请根据图回答下列问题: (1)写出实验仪器①、②的名称①②。 (2)用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,该反应的化学方程式是,若制取较干燥的氧气应选用的实验装置是(填序号)。 (3)用锌和稀硫酸制取氢气,所选用的实验装置是(填序号),该反应的化学方程式是。
金属在日常生活中随处可见,研究金属的性质可以更好地利用金属。 (1)下列生活用品中,主要利用金属导热性的是(填序号)。 (2)“淬火”是金属热处理常用的方法。宝剑淬火过程中,铁在高温下和水蒸气发生反应生成四氧化三铁和另一种气体单质,该反应的化学方程式为。 (3)将一定量铁粉加入到硫酸锌、硫酸铜的混合液中,充分反应后过滤。滤液中的溶质一定有。 (4)取一定量镁、锌、铁三种金属,分别加入溶质质量分数相等的稀盐酸,充分反应后,生成氢气的质量相等。下列做法与此结果相符的是(填序号)。
A、D均为黑色固体(D为常见金属),B为稀硫酸,D、E、F均为单质。下图为这些物质的转化关系,其中部分反应物、生成物、反应条件已省略。 (1)请写出下列物质的化学式: E ;F。 (2)反应④除了生成E,另一生成物的化学式为,该反应的基本类型是。 (3)写出反应①和反应③的化学方程式,。
完成下列化学方程式 (1)氢氧化钠和盐酸反应 (2)红磷在氧气中燃烧 (3)铜与硝酸汞溶液反应
化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学,请回答下列问题: (1)①从组成角度看:水是由组成的。 ②从微粒角度看:水是由构成的。 ③从资源角度看:水是生命之源,下图是用来净化河水的简易装置,下列说法错误的是。 A.利用上图装置能把硬水变为软水 B.通过过滤可以除去水中所有的杂质 C.利用上图装置能对水杀菌消毒 ④从变化角度看:水通电分解能生成最理想的能源气,电解一定量的水,当其中一个电极产生5 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是mL。 (2)水是很好的溶剂。下图是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度,回答下列问题: ①t1℃时,两物质中溶解度较大的是。 ②t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较多的是的溶液。 ③t2℃时,将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数(填“变大”或“不变”或“变小”)。 ④欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,应满足的温度范围是。