相关试题
读图，回答问题。
(1)图一中拜别汉武帝的是谁？他拜别汉武帝的目的是什么？
(2)图二开辟的路线在历史上被称为什么？ 请说出其路线的起止。
(3)图一中的拜别者为图二中路线的开通做出了什么贡献？该路线的开通有什么重要的历史意义？
(4)这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗，说出你的理由。
(5)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？
阅读下列材料回答问题。
材料一 材料一：“师夷长技以自强”。
材料二 变者，天下之公理也。
材料三 驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
（1）上述材料分别反映了哪三个政治派别的主张？
（2）请举出三个政治派别代表人物各一位。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “外争国权，内惩国贼” “拒绝在和约上签字”。
材料二 “6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继罢工。”
（1）材料一中的口号出自哪一次运动？这场运动发生在哪一年？导爆发的导火线是什么？
（2）该事件的性质是什么？
（3）对中国历史产生什么影响？
昌盛的秦汉文化
（1）造纸术：世界上最早的纸出现在什么时期？什么时期由谁改进的？
（2）请写出汉代两位著名的医学家，以及他们的成就。
（3）请写出《史记》的作者、内容、体例。
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