阅读下列材料,回答问题“……以眼还眼,以牙还牙……”“如果理发师不经奴隶主人许可,就把属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。”“奴隶可以任意被杀死,凶手只需赔偿奴隶主的财产损失,无需偿命。”(1)上述材料出自哪个国家的什么文献?(2)这部法典是谁制定的?(3)根据材料内容分析,这部法典维护哪个阶级的利益?(4)这部法典在世界法典史上有何地位?
从1840年-1901年短短几十年间,西方列强先后发动了四次侵华战争。签订了 一系列不平等条约,清政府完全成为帝国主义统治中国得工具,中国逐步沦陷为半殖民地半封建社会得深渊。请回答: (1)清政府与西方列强之间进行得第一次较量是哪次战争?结果怎样? (2)中国近代史上第一个不平等条约是什么?赔款最多的条约是什么?割地最多的条约是什么? (3)在这部屈辱史中,作为一个爱国者,你看到的清政府的本质是什么?
材料一,希望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,“誓死力争,还我青岛”……中国存亡在此一举!……国亡了!同胞们起来呀! ——五四北京学生宣言 材料二:(看下图) 请回答: (1)五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动,请依据上述材料,指出青年学生提出的最能反映五四运动性质的口号是什么?五四运动具有什么划时代的历史意义? (2)五四运动已成为历史,但是五四运动精神却历久弥新,你认为青年学生应该怎样继承与发扬五四精神。
面对外敌侵略,中国人民进行了英勇的反抗斗争,并涌现出了无数民族英雄和爱国将领,请写出你所知道的三位民族英雄或爱国将领的名字及典型的事件。
简述辛亥革命的历史意义。
遵义会议的主要内容是什么?为什么说遵义会议是党历史上生死攸关的转折点?