阅读下列材料，回答问题
“……以眼还眼，以牙还牙……”
“如果理发师不经奴隶主人许可，就把属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。”
“奴隶可以任意被杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命。”
（1）上述材料出自哪个国家的什么文献？
（2）这部法典是谁制定的？
（3）根据材料内容分析，这部法典维护哪个阶级的利益？
（4）这部法典在世界法典史上有何地位？
2011年是红军长征胜利75周年纪念，为缅怀革命烈士，我市某校八年级（3）班同学特举办主题为“弘扬长征精神，勇任历史使命”的纪念活动。请你也参与进来。
（1）小历同学不知道中央红军被迫长征的原因，请你告诉他。
（2）小史同学想走访1936年10月红军三大主力胜利会师的地点，你会建议他去哪里？
（3）小中同学搜集到下列两幅图片，它们分别反映了红军在长征途中遇到哪些困难？
（4）通过以上活动，你认为红军官兵有哪些精神品质最值得你学习？
阅读下列材料：
材料一： 外争主权，内除国贼，反对在对德“和约”上签字，惩办国贼曹汝霖等人。
──“五四”运动口号
材料二：“在‘五四’运动90周年之际，我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的‘五四’精神，这对于激励广大青年同全国各族人民一道实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。”
──2009年李长春在‘五四’运动90周年纪念上的讲话
请回答：
（1）从材料一可以看出：“五四”运动具有怎样的性质？该材料反映五四运动爆发的导火线是什么？
（2）从材料二中可以看出五四运动发生于哪一年？结果如何？
（3）90多年来，“五四”运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。请你谈谈“五四”精神包含哪些内容。
阅读下列材料：
材料一：清政府赔款2100万银元给英国；割香港岛给英国；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；英商进出口货物需缴纳的税款，中国需同英国协商。
材料二：割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；允许日本在各通商口岸开设工厂；增辟通商口岸；等等。
材料三：清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁中国人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
请回答：
（1）以上三则材料分别出自哪一不平等条约？它们分别签订于列强的哪一次侵华战争之后？
（2）材料一中的内容最能体现这一次侵华战争目的的是哪一条款？
（3）材料二中哪一条款适应了帝国主义列强对华资本输出的需要？
（4）我们可以从以上三则材料的内容得到什么启示？
中国近代史是一部屈辱史同时也是中国人民自强不息的探索史、抗争史。结合所学知识回答下列问题
（1） 是书何以作？曰：“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”这句话中的“书”指的是哪一著作？其作者是谁？(2分)
（2） 中国人自己设计和施工的第一条铁路干线的名称是什么？负责设计和修建这一铁路的杰出工程师是谁？(2分)
（3）请写出我国第一个全国规模的资产阶级革命政党的名称。(1分)
（4）请写出我国近代第一所国家建立的高等学府的名称。它是哪一事件保留的唯一措施？(2分)
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