作文:又一次 我们跟这个世界上的很多事物有着或多或少的缘分,有些人已经分手,却又在某一天重逢;有些情感,以为搁下,却又一次重温;有些声音,以为已成绝唱,却又在耳边响起;有一些画面,以为早已模糊,却不料又一次清晰地浮现在眼前。那些人,那些事,那些感情,那些声音,那些画面,还有此外的很多很多,我们多么期待能又一次邂逅!要求:(1)将题目补充完整;(2)除诗歌以外,文体不限;(3)不少于600字,书写工整;(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
写作 爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。有泪可流,却不是悲凉……花季的经历,我们学会了取舍与分享,懂得了感恩和担当。绘如花岁月,悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为题,写一篇文章。 要求:内容具体充实,表达真情实感;书写工整,文体不限(诗歌、戏剧除外);全文不少于600字;文中请回避与你相关的人名、校名、地名等;不得抄袭,不得套作。
生活中常常有这样的情况:因为努力不够,就找理由来开脱;因为用心不够,就找理由来为自己打圆场;因为爱得不够,就找出理由来推辞。其实,说出来的理由都是托辞。请以“其实那不是理由”为题写一篇文章。 要求:① 中心明确,语言流畅。 ② 除诗歌外文体不限,不少于600字。 ③不得出现真实的校名、人名。
请以“我骄傲,我_______为题写一篇文章。以记叙为主,综合运用描写、抒情、议论等多种表达方式。 提示:①先在横线上补全题目,字数不限; ②这是一篇挖掘自身优点的文章,为了什么而骄傲?生活、学习、性格、能力、处事……这些均可以成为写作的材料,请同学们不必过分谦虚,大胆张扬属于你自己的一份自信吧!字数600以上,除诗歌外,文体不限; ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
时间过得真快,转眼间进入初中已二个月了,你在这个新的学习环境中看到了什么?听到了什么?一定有许多感受吧!请以“这里有”为题写一篇作文。 要求:①先将题目补充完整,横线上可填“欢乐、友谊、挑战、风景”等词语; ②要写真实的内容,抒发真实的感情;不能出现班别,姓名。 ③字数在600字以上。
四、作文 以下两题,任选一题按要求写一篇作文。 (1)《与的对话》 要求:空白处可任意填写。如:时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然,还可填奶奶、妈妈、老师、同学,还可填风、雨、沙尘暴,还可填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等。文体不限,不少于600字。 (2)阅读下面材料,根据要求作文。 这是一片起伏的灌木丛生的原野,灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天,三个年轻人从这走过,被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定,从小路的起点到终点,每人摘一枚浆果,看谁摘取的最大。当然,每人只能有一次采摘的机会,而且只能一直朝前走,不能走回头路。 假如你是其中的一个年轻人,你怎样摘到一颗较大的浆果?这一段路途的经历对你的人生有什么启示? 要求:根据材料,自选角度写一篇作文,文体不限,不少于600字。