重大的历史事件深刻地影响人类社会的发展，填写下列事件。
（1）日本从奴隶社会过渡到封建社会的改革——
（2）开启世界全球化的事件——
（3）使美国渡过经济大危机的改革——
（4）列宁对社会主义建设道路的成功探索——
外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为 一家。天下百姓，普皆安乐。
-------尺带珠丹致唐朝皇帝的上书（本大题5分）
（1）述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系？唐朝与这个民族和同为一家的另一史实是什么？
（2） 这个民族今天主要生活在我国的哪一自治区？
在老师的指导下，历史小组围绕“近代化的探索”这一学习主题，通过搜索，整理，分析资料，进行探究活动，请你一起来参加。
（1）下图是同学们搜集到的部分资料
请将图中资料的字母代号填在相应的横线上。
①属于洋务运动时期的是 ；②属于戊戌变法时期的是 ；③属于辛亥革命时期的是 ；．属于新文化时期的是 ；
通过对资料的分析探究，同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图。请你帮助他们完成未填部分的内容。
这些思想主张的发展变化，你可以看出中国近代化探索过程有什么特点？
二十世纪三四十年代日本发动了大规模的侵华战争，中国人民进行了英勇的抵抗并最终取得抗战胜利。回答以下问题：
（1）国性的抗日战争开始于什么事件？
（2）中国军民“血肉筑长城”，请列举出三项中国军民抵抗日本法西斯侵略的军事战例名称。
（3）请问：抗日战争结束以什么为标志？是什么时间?(2分)随着抗战的胜利，被日本统治达50年之久的什么地方回到了祖国怀抱？
（4）你认为中国抗日战争胜利的历史意义是什么？
阅读下列材料：
材料一： 一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。 ——《马克思恩格斯选集》
材料二： 卢沟桥被绑架了/万里长城被列为战利品／作为献给岛国皇妃的项链，南京城改作靶场／划为占领者的猎区 ——张志民《以卢沟桥的名义》
材料三： 我有一只玩具箱，丢在上海大同坊。飞机汽车件件有，还有娃娃和小床……可恨日本鬼子兵，八月十三响炮声……几时收复失地回上海，妈妈再给我买个汽车和小人?——《失去了的玩具箱》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，1840—1919年间，清朝是在哪几场战争中被一步步打垮的?(8分)
(2)据材料二，卢沟桥在哪一年被谁“绑架”的?为什么诗人说“南京城改作靶场”?(4分)
(3)据材料三并结合所学知识，1945年“我”回到了上海，妈妈又给我买了汽车和小人。
请你想一想，中国抗战取得胜利的原因有哪些?(4分)
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