化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．
（1）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ；二氧化锰起 作用．
（2）实验室用装置B制取二氧化碳，发生的化学反应方程式为 ；若用装置F收集CO2，则接口②应与 （填接口序号）相连．若要制取并收集干燥的二氧化碳可选择的装置组合是 。
（3）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体．制甲烷时，气体的发生装置是 ，气体的收集装置可选用 ．
如图所示化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”。请回答：
（1）溶液X是______（填“酸”或“碱”），试剂A的名称是_________.
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为___________.
（3）若X是稀盐酸。C是单质，则C的名称为_______________.
（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为________________________.
如图所示是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图，请根据该图回答：
（1）属于碱的是_________.
（2）可作仪器干燥剂的是______________________.
（3）写出图中涉及的任意一个化学方程式______________________________________.
现有白纸、溶质质量分数分别为：A．10％的NaOH溶液；B．5％的H2SO4溶液；C．5％的紫色石蕊溶液．试设计《“雨”落叶出红花开》的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取________（填字母序号，下同）画出花，洗净后再蘸________画出叶，将白纸挂上墙，将________喷在纸上即可．实验的化学原理是________．
归纳总结是学习化学的重要方法，小李同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。 
（1）为了验证反应①，小李将无色酚酞溶液滴入NaOH液中，溶液变成_______色。
（2）依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：____ _____。
（3）小李用微观示意图（右图）来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为：____ _____。从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有______ _____。 
粤公网安备 44130202000953号