颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，下列都是错误操作或想法的是
①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色
②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄色。于是判断是菠菜叶用量太少导致
③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断叶绿素a含量最多
④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
相关试题
探究“培养液中酵母菌数量动态变化”的实验方法与注意事项中，不正确的是( )
| A．计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法 |
| B．该实验不需要设置对照组，不需要做重复实验 |
| C．从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次 |
| D．在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮 |
下列关于研究种群数量实验的叙述，正确的是( )
| A．调查某地区松树的种群数量，样方面积应该取1cm2 |
| B．标志重捕法不适用于调查土壤动物中的蜈蚣 |
| C．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检 |
| D．可采用取样器采集土样调查鼠类数量 |
下图为用不同方式培养酵母菌细胞时种群的增长曲线。曲线⑤是对照组，④保持恒定酸性，其余分别是每3h、12h、24h换一次培养液。下列叙述不正确的是()
| A．更换营养液的周期越长，种群平均增长率越大 |
| B．造成⑤的K值较小的原因有资源缺乏，有害代谢产物的积累，pH的变化等 |
| C．K值随环境条件(资源量)的改变而改变 |
| D．曲线②表示每12h换一次培养液，曲线①表明资源基本不受限制 |
下列生物学实验及操作，不合理的是（）
| 选项 |
实验 |
实验操作 |
| A |
叶绿体色素的提取和分离 |
加入二氧化硅，防止研磨时色素受破坏 |
| B |
观察细胞质壁分离和复原现象 |
撕取紫色洋葱的外表皮作为观察材料 |
| C |
探究酵母菌种群数量的变化 |
摇匀酵母菌培养液后取样并显微镜计数 |
| D |
探究果胶酶的最适用量 |
各实验组保持除果胶酶量以外的变量相同 |
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