某同学利用同位素标记法，重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验，预期的实验结果是沉淀物中放射性强。可是检测实验结果时却得到了相反的结果：上清液中放射性强。你认为最可能的原因是 ( )
| A．培养时间过长，细菌解体，子代噬菌体被释放出来 |
| B．培养时间过短，大量的子代噬菌体没有被释放出来 |
| C．搅拌力度过大，大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离 |
| D．搅拌力度过小，大量的亲代蛋白质外壳没有和细菌分离 |
相关试题
在对某地区某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。则该区这种鼠的种群数量为
| A．88只 | B．86只 | C．90只 | D．92只 |
右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系，在t1时经调查该种群数量为N，下列有关叙述正确的是
| A．在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等 |
| B．在t0—t2时间内，种群数量呈“S”型增长 |
| C．该种群在此环境中的环境负荷量约为N |
| D．在t1一t2时，该种群数量呈下降趋势 |
校园有一片草坪和一片树林，关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是
| A．草坪和树林中的动物都具有分层现象 |
| B．草坪和树林中的动物都没有分层现象 |
| C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象 |
| D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象 |
防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是
| A．竞争和互利共生 | B．捕食和寄生 | C．捕食和互利共生 | D．寄生和捕食 |
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