用化学用语填空: (1)2个氮原子
(2)表示的原子结构示意图 (3)地壳中含量最多的金属元素。
(1)用化学符号表示①硝酸根离子 ;②三个氧分子 。(2)生活离不开化学物质。现有以下六种物质:生石灰、食盐、碳酸钙、尿素、酒精、碳酸氢钠。请选择适当物质的化学式填空:①可作为火锅燃料的是________________;②可用作补钙的盐是___________;③可用作食品干燥剂的是_______________;④可用作氮肥的物质是_____________。
甲、乙两个实验小组分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中含量测定 ”的实验(1)甲组的方法是:用质量分数为10%的盐酸滴入到10g的混合物中,根据消耗盐酸溶液的体积来测定碳酸钠的含量。在实验过程中除盐酸、样品与水以外,判断反应是否完全必须用到的试剂是 ,现有某实验小组测得消耗盐酸(密度约为1g/ml)的体积是3.65ml,则该混合物中Na2CO3的质量分数 ;(2)乙组的方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,经换算并计算出样品中Na2CO3的质量。用上图装置测定产生的CO2的体积。使反应前后油层上方气体压强与外界大气压相同的操作方法是 ;(3)请你再设计一个与甲、乙操作不同的试验方法,测定混合物中Na2CO3的含量。设计方法是 。
某课外小组利用如图所示的装置,进行氧气的制取和化学性质的实验.请回答下列问题(1)写出仪器①的名称 .(2)写出制氧气的化学方程式 .(3)A装置中产生氧气后,在B装置中,进行氧气性质的实验,请完成实验报告
在装置B中,水的作用主要是 ,利用上述整套装置进行氧气制取和性质试验的最主要优点为(写一条即可) 。
某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动,请你参与完成:【交流与讨论】(1)采用图二装置进行燃烧条件的探究,优点是 ;(2)将装有某气体的大使管口朝下垂直插入水中,使试管口罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是 ;【综合应用】(3)“水火相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,如钾遇冷水就会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,其反应化学方程式为 ;
下列是几种常见物质的溶解度曲线,根据图示回答:(1)对A物质来说,a点的意义是____________________________.(2)将t1℃140g A的饱和溶液升温至t2℃时,可用图上的______点表示,此时溶液是___________(填“饱和”或“不饱和”)状态,然后再加入A物质40g,可用曲线上的______点表示.t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是__________________.(3)若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,没有晶体析出的是_________物质.