化学与我们生活息息相关。(1)根据下图服装标签进行判断:下列说法中正确的是 (填字母)。A.羊毛属于有机合成材料 B.涤纶属于合成纤维 C.里料和面料可用燃烧法区别(2)厨房中食盐里阴离子的化学符号是 ,画出该粒子的结构示意图 ;苏打的化学式为 ,属于 (酸、碱或盐)(3)请设计实验证明铝的活动性大于铜(用化学方程式表示) 。
请用恰当的化学用语填空. (1)航标灯内充入的气体——氖气 (2)草木灰的主要成分——碳酸钾 (3)常用的有机溶剂——乙醇 (4)标出五氧化二磷中磷元素的化合价 .
如图是实验室常用的装置.请根据图回答下列问题: (1)写出带有标号仪器的名称:① (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置是 (填序号)、实验完毕后,要先将导管从水槽中取出再熄灭酒精灯,其原因是 (3)收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质是 (4)实验室制得的CO2气体中含有氯化氢和水蒸气,为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是 (填选项的序号)
饱和的碳酸氢钠溶液与气体杂质发生反应的化学方程式为
化学是一门以实验为基础的自然学科,初中化学课上做过许多实验,例如: (1)A组是探究物质性质的实验,通过实验可知碱式碳酸铜具有的化学性质是 ;不正确的实验操作,可能会对实验产生影响或造成严重后果,因此在探究氢气的可燃性时,为了保证安全,必需进行的一项操作是 (2)B组是探究化学反应发生条件的一组实验,很多化学反应的发生都需要满足一定的条件.图中所示实验铁生锈和物质燃烧需要满足的条件中相似的一点是 ;此外,我们还曾经探究过的酸、碱、盐在溶液中发生复分解的条件是
通过已学习知识的对比和归纳,可以得出一些十分有趣的规律.这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法.请你仔细阅读表中内容,并回答相应的问题.
(1)由前两行内容对照可得出的规律是:元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的 相等; (2)由后两行内容对照可得出书写化学式依据的原则是:
古人云:“民以食为天”.人们一日三餐的主食多为淀粉类食品,如米饭、面包等.食物中的淀粉[(C6H10O5)n]在人体内不能被直接吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下转化为葡萄糖,并溶解在血液里,提供营养和能量 试根据题意回答下列问题: (1)淀粉 (填“属于”或“不属于”)有机高分子化合物 (2)欲检验某食物中是否含有淀粉,下列试剂中最适宜选用的是 (填序号)
(3)葡萄糖由 (填元素名称)元素组成;绿色植物通过光合作用可以合成葡萄糖,其反应方程式为 ,在此过程中涉及到能量转换形式是