化学是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。
A是一种比较清洁的燃料，已知A和B能在一定条件下反应生成C和D。四种物质的微粒示意图如下：
A B C D
上述物质中属于氧化物的是（填化学式，下同）；属于有机物的是。
随着科技的进步，农场也向智能化方向发展．某智慧农场中种植了大量的果树和蔬菜，其中的施肥、灌溉等都可以实现远程控制和自动控制．
（1）经农场智能系统检测后，自动为农场中的大白菜施加一定量的化肥﹣﹣尿素[CO（NH 2） 2]，即为大白菜施加了 肥．
（2）把胡柚移栽到农场时要剪去部分枝叶，主要是为了减弱 ，提高成活率．
（3）把马铃薯块茎埋在土壤中，长出新植株．这种繁殖方式属于 ．
如表是不同温度下KNO3的溶解度表。
温度（℃） |
0 |
20 |
40 |
溶解度（g/100g水） |
13.3 |
31.6 |
63.9 |
（1）称取30g KNO3固体时，在加一定量的KNO3固体后，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是 ，直到天平平衡；
（2）20℃时，将30g KNO3固体加入到盛有100g水的烧杯中，所得溶液是否饱和？ ；
（3）要使20℃时的KNO3不饱和溶液变成饱和溶液，可采用 的方法。（写一种即可）
根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：
（1）图甲装置中二氧化锰的作用是 ；
（2）要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为a→ ；
（3）下列关于硫燃烧实验（如图乙）的相关描述合理的有 （填序号）；
①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
②硫燃烧是剧烈氧化的现象
③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同
④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染。
许多科学家发现从重视微小差异开始，科学家瑞利和拉姆塞正是重视氮气密度的微小差异，才最终发现了稀有气体氩气。
材料一：1892年瑞利发现，在相同条件下，由空气中除去氧气、二氧化碳、水蒸气和灰尘后获得的氮气，其密度为1.2572克/升；由含氮化合物反应并除去水蒸气后获得的氮气（NH4NO2≜N2↑+2H2O），其密度为1.2505克/升。两者密度差值虽小，却完全超出了实验误差范围。
材料二：1894年4月瑞利和拉姆塞开始用如图装置进行“清除空气中氮气”的实验研究：在倒立圆底烧瓶内引入两根金属导线，通电使瓶中空气中的氧气和氮气生成氮的氧化物，用碱液来吸收生成的氮的氧化物和原有的二氧化碳气体。并从气体进口不断向瓶内补充氧气，使反应持续进行。
材料三：瑞利和拉姆塞又设计了另一实验装置，将上述实验所得的气体干燥后，通过红热的铜粉来除去其中的氧气，得到少量的剩余气体。对剩余气体做光谱分析得知，这是一种未知的气体，并测得其密度约是氮气的1.5倍。1894年8月13日他们共同宣布：发现了一种未知气体，并命名为氩气。
材料四：1889年拉姆塞等人利用不同物质沸点不同，又发现了氪气、氖气、氩气。
根据上述材料，回答下列问题：
（1）与纯净氮气密度值更接近的是由 获得的氮气密度值（填“空气中”或“含氮化合物反应”）；
（2）实验中不断向瓶内补充氧气的目的是 ；
（3）在当时实验条件下，很难利用化学反应除去氩气，获知“未知气体”中还有其他气体存在，其理由是 。
粤公网安备 44130202000953号