U形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水,向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。 (1)开始时管溶液呈红色。 (2)充分反应后U形管中溶液全部呈无色,除酚酞外,此时溶液中一定含有的溶质的名称为,可能含有的溶质的化学式为,写出上述反应的化学方程式。
红磷燃烧除需要氧气外,还需满足的条件是 ;该反应的化学方程式 ;用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时,若红磷的量不足,所测得氧气的体积分数 (填“偏大"、“偏小"或“不变”)。
油价的持续“高烧”和环境问题,国家决定推广乙醇汽油的使用。(1)某同学对乙醇溶液是否呈现碱性产生了兴趣:[提出问题]乙醇化学式为C2H5OH,含有“氢氧根”,所以猜测它的水溶液应该显碱性。[实验设计及操作1]取乙醇溶液少量于试管中,滴加无色酚酞溶液,观察到溶液为 色,则说明乙醇溶液不显碱性。为什么乙醇溶液不呈现碱性呢?[解释与结论]通过乙醇溶液的导电性实验,可知乙醇溶液几乎不导电。说明乙醇溶液中不含自由移动的离子,即不含 (写出离子符号),所以乙醇溶液不显碱性。(2)I.乙醇燃烧时如果氧气量不足,可能还有CO生成。用以下装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2,应将乙醇燃烧后的产物依次通过(按气流从左至右顺序填装置编号) 正确连接后的装置仍存在不足,请指出其不足之处 II.装置②中氢氧化钠溶液的作用是 ;写出装置①中所盛溶液名称是 ,写出③中发生反应的化学方程式
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置(1)写出图中标示仪器的名称:① 。(2)上述装置中的A和D组合后,可以用来制取并收集的气体是 ,写出实验室制取该气体的化学方程式: 。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 (填字母标号)做气体发生装置;如果用F装置收集氧气,如何验满 (4)某校化学兴趣小组的同学制备二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积,他们设计了如图所示的实验方案:若用右图的收集装置,则所测CO2气体的体积______(填偏大”、“偏小”、“不变”),同学们经讨论分析后,提出的改进措施是 。
下图是实验室中常见的化学仪器,相信你已多次使用过。请按下列要求把仪器的名称填在横线上:(1)少量溶液相互反应时,需要用_____________;(2)吸取和滴加少量的液体时,需要用_____________;(3)配制溶液,溶解一定量的溶质时,需要用_____________;(4)蒸发溶液时,需要用_____________。
(7分)下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去),其中A为钠盐,B、C常温下是无色气体,X、Y均为黑色粉末,D为红色金属单质,F在常温下为液态氧化物,试回答下列问题:(1)已知A含有三种元素,则A的俗名是_____ ___;F的化学式为: 。(2)上述物质转化过程中:B + X → C属于 反应类型。(3)指出C的一种用途_________ ,写出C + Y → D的化学方程式___________ __ ____。(4)若反应E→F为中和反应,应则E的化学式为_____ ____ 。