一杯牛奶、一块馒头，这是很多同学的早餐食谱。请结合下图营养物质消化的曲线图，分析并回答：
⑴牛奶中含有丰富的 ，是建造和修复身体的重要原料。
⑵面包含有较多的淀粉，图中 曲线能表示它的消化过程,这是因为淀粉的初步消化场所是 。
⑶图中字母“D”表示消化道的部位是 ，它含有 、 和 等多种消化液。
（每空1分，共11分）如图为植物细胞平面结构模式图，请据图回答下列问题。（在中括号内填序号，横线上填结构名称）
（1）切开西瓜时，流出的红色汁液，它来自图中的[ ] ___________。
（2）在显微镜下观察，可见到图的[ ] ___________可以缓缓地流动。
（3）对细胞起支持和保护作用的结构是[ ] _________。
（4）能控制物质进出细胞的结构是 [ ] ___________ 。
（5）贮存有遗传信息的物质是___________，它主要存在于[ ] ___________中。
(每空1分)
⑴上图中能够放大物像的是[ ]__ ____和[ ]______
⑵如果视野中的光线太暗，应转动[ ]__________和调节[ ]___________
⑶观察物像时，先转动结构[ ]_________________,再转动[ ]____________,直到物象清晰为止。
如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．
（1）细菌的基因存在于序号________所指的结构中，作用是________
（2）这种细菌会运动吗？答：________．这是根据图中序号________代表的结构判断的。
（3）在不良环境下，细菌的细胞壁会增厚，能够形成休眠体________，以抵抗不良环境。
（4）写出细菌细胞以下各部分的名称：①________②________③________
（5）与植物细胞相比，大多数的细菌不含________，所以不能自己制造________，营养方式为________。
（6）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于________，青霉菌属于________，两者的主要区别是细胞中有无________。
如图是肌肉的协作关系示意图，请根据图分析回答下列问题：
（1）肌肉①表示的名称是，此时处于状态，肌肉②表示的名称是。
（2）该图表示的运动是。
（3）运动不仅靠运动系统来完成，还需要 等系统的协调配合。
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