下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.下列叙述错误的是()
t 1 ℃ 时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙 > 乙 > 甲
t 2 ℃ 时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲
若要将组成在 N 点的甲溶液转变为 M 点的甲溶液,可以采用恒温蒸发溶剂的方法
化学与人类生产、生活密切相关,下列应用不涉及化学变化的是( )
A.小苏打用作糕点膨松剂
B.生石灰用作袋装食品干燥剂
C.肥皂水用来区别硬水、软水
D.活性炭用来去除冰箱内异味
以下实验方案设计中,不能达到实验目的是( )
22:通过灼热的铜网
233溶液,观察现象
43固体:加水溶解,观察现象
3:加入足量水,过滤
宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是( )
A.反应前后氧元素的化合价没有改变
B.生成的丙、丁两物质的分子个数比为2:1
C.该反应属于复分解反应
D.参加反应的甲、乙两物质的质量比为13:16
下列说法中,不正确的是( )
A.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,则溶质质量分数一定减小
B.将钢铁制成合金是有效减缓钢铁制品锈蚀的方法之一
C.碱溶液中都含有氢氧根离子,因此碱具有相似的化学性质
D.自然界中二氧化碳的循环平衡,对地球生命具有重要意义
如图是钠原子结构示意图及在元素周期表中的部分信息,下列判断中,不正确的是( )
A.钠原子核内有11个质子
B.钠原子和钠离子电子层数不相同
C.钠元素在化合物中常显﹣1价
D.钠的相对原子质量为22.99