阅读下列材料: 李济深致国民政府电文:"陕变事起……曾通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下,值兹强邻压境,国家民族危在旦夕,方谋解救之不暇,何忍再为萁豆之煎?况汉卿通电各项主张,多为国人所同情者,屡陈不纳,迫以兵谏,绝不宜叛逆目之。" --摘自1936年12月《桂林日报》 请回答: (1)材料中的"陕变"指什么事件? (2)李济深对国民政府下讨伐令持什么态度?归纳他所持态度的理由。 (3)"陕变"的解决对时局产生的主要影响有哪些?
阅读下列材料: 材料一:“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行”;“不经议会同意,国王不能征税”;“不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军”;“议会必须定期召开”;“议会的选举不受国王的干涉”。 材料二:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告,这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自有独立的合众国,他们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 材料三:宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯…… 请回答: ⑴材料一是什么文件是由哪一机构通过的?其目的是什么? ⑵材料二是什么文件是由什么机构发布的?有何意义? ⑶材料三是什么文件?该文件是在什么事件中颁布的?该事件开始的时间标志是什么? ⑷英国、美国、法国都是通过什么方式确立资本主义制度的?
新疆自古就是中国不可分割的领土,但是近年来,疆独分子为了新疆独立、扩大影响,制造了多起暴力恐怖事件。回顾历史,回答下列问题 (1)公元前60年西汉政府设立了什么机构,使今天的新疆地区开始隶属于中央政府的管辖? (2)清朝乾隆帝时,为了管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区设立了什么机构? (3) “大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关”,这首诗颂扬了19世纪70年代中期的哪一位英雄人物收复新疆、治理边疆的伟大业绩? (4)清政府于1884年在新疆地区设立了什么管辖机构?有什么意义? (5)统一是历史的主流,分裂从来不得人心。请你为新疆的稳定与发展提一条合理化建议。
材料一割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。 材料二清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。 材料三清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。 (1)以上材料分别出自中国近代史上的三个不平等条约,请写出它们的名称。 (2)材料二、三表明,日本一直不曾放弃对中国的侵略。请写出中国古代史上率军在台州九战九捷的抗倭英雄的名字。 (3)材料三中的条约是在哪次战争后签订的?条约签订后,中国的社会性质发生了怎样的变化? (4)结合以上的史料,说说你的感悟。
读图回答问题: (1)以上两种交通工具是哪次工业革命的成果? (2)请分别说出它们的发明者分别是谁? (3)这两种交通工具以什么为动力?他们的发明有何重要意义?
改革与人类社会的进步相伴而生。为了让同学们更好地了解中外改革的历史,九年级一班组织了一次中外改革的探究。请你与同学们一起展开讨论。请回答: (1)19世纪60年代,俄国、日本进行的重大改革分别是什么? 改革的实行者分别是谁?对本国历史发展分别产生了什么共同影响? (2)通过对俄、日两国改革的探究,你认为我国的社会主义改革需要注意什么问题?