阅读下面这首古诗,回答后面题目。(4 分)不见杜甫不见李生久,佯狂真可哀!世人①皆欲杀,吾意独怜才。敏捷诗千首,飘零酒一杯。匡山②读书处,头白好归来。【注释】这首诗写于客居成都初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。①世人:指统治集团的人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。 结合具体诗句,分析诗中李白的形象。(2 分)阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。(2 分)
【古诗阅读】金陵怀古〔唐〕刘禹锡潮满冶城①渚,日斜征虏亭②。蔡洲③新草绿,幕府④旧烟青。兴废由人事,山川空地形。后庭花一曲,幽怨不堪听。[注释]①冶城:东吴著名的制造兵器之地,在今南京朝天宫一带。②征虏亭:亭名,故址在今南京市玄武湖北。③蔡洲:江中洲名。东晋陶侃、温峤曾起兵在此讨伐叛军。④幕府:山名。东晋丞相王导曾在此建立幕府屯兵驻守。8.阅读上面的诗歌,完成下面题目。 诗中体现国家存亡“在德不在险”的诗句是“ , ”。用具体形象的语言描绘“蔡洲新草绿,幕府旧烟青”。
阅读王维的两首古诗,完成后面小题。【甲】 田园乐桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。【乙】 田园乐萋萋芳草春绿,落落①长松夏寒。牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。【注】①落落:松高貌。 ②衣冠:士大夫的穿戴。 甲诗在写景上有何特色?乙诗中“夏寒”应如何理解?这两首诗意境相似,都流露出诗人相同的情感,请简要分析。
阅读下面的两首词。【甲】 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之【南宋】辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!诉衷情 【南宋】陆游当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。分别说一说【甲】词“沙场秋点兵”和【乙】词“鬓先秋”二句中“秋”的作用。 【甲】词中“ ”句和【乙】词中的“ ”表达了两首词作者的共同情感: 。
浣溪沙①苏轼簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。【注释】①公元1078年,徐州春旱,太守苏轼曾率众求雨。得雨后,他又与百姓同赴石潭谢雨。此为词人在赴徐门石潭谢雨路上所作。这首词上阕写了哪些意象?营造了怎样的氛围?下阕“敲门试问野人家”塑造了怎样的词人形象?整首词表达了词人什么思想感情?
古诗文阅读。(共16分)从军行 杨炯 (唐代)烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。从全诗来看,你可以解读出哪些情感?请赏析“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”一句。