某班环保小组把课前收集到的一组与日常生活密切相关的数据（见下表），在课堂上进行展开讨论。
| 一般家庭用盆积攒淘米水、洗菜水浇花 |
每天可节约水18升 |
| 厕所未使用节水型器具 |
每次约多耗水3升 |
| 淋浴擦肥皂时关掉水龙头 |
洗一次澡可节约水60升 |
| 回收100斤废纸 |
可生产80斤再生纸，等于少砍一棵树 |
针对上述数据，有的同学认为：我国是一个资源大国，没有必要为一张纸、一盆水计较。你是如何看待这一观点的？请简要说明理由。
[主题探究]
2014年教师节前夕，习近平总书记在北师大看望师生时，曾态度鲜明地说，我很不赞成把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，我觉得“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因。教育部提出，要把中华优秀传统文化融入课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。
（1）
【话文化】假如我国要编写《中华优秀传统文化大全集》请你写出两个漳州地区著名的非物质文化遗产。
（2）【颂文化】你觉得学生学习古诗词有何益处？
（3）【传文化】青少年是中华文化的传播者、弘扬者和建设者。请你联系材料，结合自身实际围绕“如何传承中华优秀传统文化”的话题，写一篇200字以上的交流稿，参与微博交流。题目自拟。
中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于10月20日至23日在北京召开。本次全会的主题是 “依法治国”。
（1）习近平论法治——“法者，天下之准绳也。”“没有只适用他人、不适用自己的法律，也没有只适用自己、不适用他人的法律”。这说明法律具有什么特征？
（2）依法治国首先是依宪治国，为什么说宪法是国家的根本大法？
（3）2014年12月4日我国迎来了首个宪法日，请你帮助我校设计两个宪法宣传活动的形式。
2014年9月4日上午，国务院发布《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，《意见》明确规定高中将不再分文理科，高考考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩，和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考科目不变，分值不变，外语提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史等6门科目中自主选择。
（1）你认为招考制度改革给我们学生带来了哪些益处？
（2）教育改革最终受益的是我们学生，你打算怎样自觉履行受教育的义务，学好本领回报党和国家对我们的关怀？
2014年8月1日，教育部新修订的《中小学生守则》公开征求意见。新版的《中小学生守则》删除了“见义勇为，敢于斗争”等内容，出现了不少与时俱进的新内容，如：第七条“护安全”中增加了“会自护懂求救” 等内容；“讲诚信”内容则从旧版的第九条提前至第五条，而且明确要求“守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。”
（1）议一议：对于删除了“见义勇为，敢于斗争”等内容，我们应该如何看待？
（2）想一想：为什么“讲诚信”的内容要从旧版的第九条提前至第五条？
（3）做一做：假如你面临火灾突发，你会怎么做？
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