生活在社会主义法治国家，学习和了解宪法是我们每个公民的责任。读图并回答问题。
（1）上图表明，中华人民共和国宪法是国家的。
（2）结合上图，简述我国宪法与其他法律的关系。
（共13分）2014年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出，要加快社会信用体系建设，对违背市场竞争规则和侵害消费者权益的企业建立黑名单制度，让失信者寸步难行，让守信者一路畅通。
（1）黑名单者违背了哪一做人的原则？这一原则的基本要求是什么？
（2）“让失信者寸步难行”，谈谈失信带来的危害。
（3）“让守信者一路畅通”，做一个守信的人，必须符合哪些要求？
（4）列举校园中存在哪些不诚信行为？
2014年8月16日—8月28日，第二届夏季青奥会在南京隆重举行。八年级（2）班班委组织同学们准备开展主题活动，庆祝青奥会的成功举办。该班同学从报纸上收集到下列材料：
材料一：青奥会开幕式的文艺表演的主题是点亮未来，从演唱歌曲《梦无止境》开始，到传递火炬到主会场点燃熊熊圣火结束，整个表演非常切合青年人的特点，充分展现了中国文化魅力。
材料二：青奥会志愿者的昵称是“小青柠”，赛会期间，2万名志愿者服务于赛场内外，他们以蓬勃朝气、微笑和热忱向世界展示他们的风采。
回答下列问题：（共15分）
（1）同学们还可以通过哪些途径收集青奥会的信息呢？（至少写二个途径）
（2）青奥会开幕式的表演充分展示了中国文化的魅力，青奥会也是中外文化交流的平台。青奥会开幕式上为什么要向世界人民展示独特的中国文化呢？
（3）青奥会的志愿者们因礼仪而优雅，根据材料二谈谈礼仪的重要性
（4）通过这次活动，八（2）班一些同学们将来也想成为一名青奥会志愿者。作为青奥会志愿者应了解：与人友好交往必备的素养是什么？
材料一：在历史上，有不少这样的事例，一个民族的灭亡 ，并不是这个民族的人全部死掉了，而是在这个民族的人身上不再存在本民族独特的文化了。
材料二：文化是一个城市的灵魂和名片，也是一个城市气质和内涵的体现。客家文化是龙岩文化的特色，红色文化则是龙岩文化的灵魂。近年来，我市在对外交流中，努力提升文化品牌，打造特色文化，取得巨大成就。
请你结合所学知识，回答下列问题：
（1）读了材料一，让我们有颇多感慨，请谈谈你的感想。（回答三点即可）
（2）你所在学校为了更好推广、普及我市传统文化、特色文化，请试提两条可行性建议。
（3）结合材料二，在日益扩大的对外文化交流中，展示闽西人的风采应注意些什么？（回答两点即可）
材料：小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋，小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。在学习中，小强和小华相互帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话
（1）你认为小强和小华竞争的目的是
（2）小强和小华在合作中竞争的事例对你有什么启发？（回答两点即可）
（3）在日常学习生活中，我们应该如何体现“在竞争中合作”的精神？（回答三点即可）
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