读图回答下列问题。
（1）写出图15中字母代表的地形名称，A处是，B处是。
（2）该地区的典型植被为。
（3）根据图中的信息，简单描述甲河流的水文特征。
（4）根据图中信息，简要说说该区域聚落的分布规律。
（5）图16中，当地球运行到a处附近时，上述地区易发生的气候灾害有，地质灾害有。
（6）近年来，随着人们生活水平的提高和交通运输的便利，东营市民专程去南方看油菜花开的人越来越多。结合图17油菜开花时间，判断图16中地球运行到哪一点附近时，是去该地区观赏油菜花的最好季节？。
读我国的南水北调工程线路示意图，结合所学知识，完成下列各题。
（1）该工程分东、中、西三条调水线路，把________流域丰富的水资源调到华北和西北地区。
（2）东线工程：主要利用________运河输送，北达山东与天津。
（3）中线工程：目前从________水库引水，自流北上，北达北京。
（4）南水北调工程是解决我国水资源________（选填“时间”或“空间”）分布不均的有效办法之一。
阅读材料，结合所学知识，完成下列各题。
某地理兴趣小组开展了以“我国辽阔的疆域”为主题的学习活动。下图为中国的省级行政区域图。
主题一：优越的地理位置
（1）从东、西半球看，我国位于______半球。从南、北半球看，我国位于____________半球。
（2）从纬度位置看，我国大部分地区位于北温带，南部部分地区位于________带，没有地区位于寒带，光热条件好。
（3）从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆——______大陆的东部、世界最大的大洋——太平洋的西岸。
主题二：海陆兼备的大国
（4）我国陆地领土面积约________万平方千米。
（5）我国大陆濒临的海洋A________海。
（6）我国的领海范围从领海基线起算，向海上延伸到________海里。
主题三：行政区划
（7）B省级行政区域的行政中心是________。
（8）C省级行政区域的名称是________，简称是________。
读美国本土图，结合所学知识，完成下列各题。
（1）邻国A是________。
（2）首都B是________。
（3）阴影部分气候冷湿，适宜牧草生长。而且，这里是美国的制造业带，城市和人口分布密集，因此形成________（选填“乳畜带”或“玉米带”）。
（4）根据发展水平的差异，美国属于________国家（选填“发达”或“发展中”）。
（5）美国人口增长较快的主要原因是________。
读东南亚图，结合所学知识，完成下列各题。
（1）东南亚位于亚洲的________部。
（2）东南亚包括中南半岛和A________群岛两大部分。
（3）中南半岛因位于________（国家）以南而得名。
（4）中南半岛上山脉、大河多由北向南延伸，具有________、________的特点。
（5）B________海峡是西亚、非洲石油运输到东亚的重要通道，被称为“海上生命线”。
阅读材料，结合所学知识，完成下列各题。
在人类文明史上，记载着人类探险与认识世界的历程。今天，我们就追随麦哲伦船队的足迹来认识世界。下图为麦哲伦环球航行路线图。
（1）1519年9月，麦哲伦船队从西班牙出发，渡过大西洋，绕过A_______洲的南端进入______洋。1521年3月到达菲律宾群岛，继续西航，渡过______洋，绕过B_______洲南端的好望角，于1522年9月回到西班牙。
（2）麦哲伦船队航行的总方向是自________（选填“东”或“北”）向________（选填“西”或“南”）。
（3）当麦哲伦船队航行至C点时，此时他们所在的纬线名称是________。
（4）当麦哲伦船队到达B洲南部时，看到当地居民的肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少。根据船员描述的体质特征，判断当地居民是________种人。
（5）麦哲伦船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个________体。
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