假说、演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是 （多选）
| A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 |
| B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
| C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 |
| D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
相关试题
关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是( )
| A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物 |
| B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 |
| C．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供 |
| D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 |
下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的是
| A．O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致 |
| B．由550 nm波长的光转为670 nm波长的光时，叶绿体中C3的量会增加 |
| C．该植物缺乏Mg时，叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大 |
| D．环境温度降低，该植物对光能的利用能力降低 |
在外界环境条件恒定时，用如图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型（假设呼吸底物全部为葡萄糖），实验开始同时关闭两装置活塞在25℃下经过20min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是（）
| A．若装置1中红色液滴左移，装置2中红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸 |
| B．若装置1中的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 |
| C．装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积 |
| D．装置2 的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积 |
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