一位同学取了一瓶井水进行实验，请你和他一起完成实验报告：
(1) 用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量 ，搅拌。发现蒸馏水中泡沫多、井水的泡沫少。结论：井水是硬水。
(2) 生活中常用 的方法软化井水，发现有难溶于水的固体生成。
(3) 过滤后，把得到的难溶固体置于试管中，加入过量的盐酸，固体溶解并有气泡生成，其沉淀可能含有 ；
(3分)用两圆相切表示两种物质可以发生反应，请回答下列问题：
（1）用3个圆形表示．C(二氧化碳)、D(铁粉)、E(硫酸铜溶液)三种物质，将C、D、E三个圆画到图中A、B周围适当的位置，并标出物质的化学式：
（2）写出发生置换反应的化学方程式___________________________；
（3）有明显实验现象的复分解反应伴随的现象是___________________________。
(4分)小亮同学利用所学知识用如图装置做了一个趣味实验(装置气密性良好)。他先把气球中的一定量碳酸钠粉末加入到盛有适量稀盐酸的U形管中，一段时间后把注射器中的氢氧化钠溶液全部注入U形管中。请回答问题：
（1）加入碳酸钠粉末后，观察到的现象是___________________________；
（2）加入氢氧化钠溶液后，气球会变小，请用理化知识
解释气球变小的原因___________________________。
(2分)控制燃烧反应，使燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要。请从影响燃料充分燃烧的两个因素入手，将下列事实分类，并说出分类依据。 。
A将煤制成蜂窝煤或煤粉 B用鼓风机向煤炉中吹空气
C将燃气灶具的进风口直径加大 D用扇子扇炉火
E．将木柴架空
（1）分类依据___________________________；
（2）包含的事实(填字母)___________________________。
(5分)右图是检验鸡蛋壳中是否含有碳酸根离
子的部分实验装置图．请回答问题：
（1）在下图中，写出标出仪器A的名称，液体药品B的名称，并将实验装置图补充完整；
（2）若鸡蛋壳中含有碳酸根离子，右侧装置内你能观察到的现象是 。
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