化学小组的同学利用下图所示的装置进行实验。回答相关问题:(1)若A中盛有石灰石,关闭K,从分液漏斗放入稀盐酸,B、C均无明显现象,B中盛有的溶液是 。打开K,观察到C中试纸由紫色变为红色,变红的原因是 。(2)打开K,将长颈漏斗中的浓氨水放入A中,C中观察到的紫色 石蕊变为蓝色,该实验的目的是 。(3)若A中盛有氧化钙,打开K,从分液漏斗放入浓氨水。与实验(2)相比现象的不同是 。由此 得出的结论是 。
化学与生活密切相关。小明要参加期末考试,他妈妈为了给他增加营养,制定了如下表所示的食谱。 (1)下列关于钙的说法中,正确的是 。(填序号) ①为了防止缺钙,青少年应大量吃钙片 ②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病 (2)小明妈妈在厨房用到的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是 (填①~③序号,下同),属于金属材料的是 。 ①铁锅 ②棉布围裙 ③合成橡胶手套
酚酞是常用的酸碱指示剂,化学式为C20H14O4 。(1)酚酞是由 种元素组成的;(2)酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是 ;(3)酚酞中碳、氢元素的质量比为 (最简整数比)。
下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。(1)A中发生反应的化学方程式为 。(2)B中的现象是 ,发生反应的化学方程式为 。(3)E中的现象是 ,发生反应的化学方程式为 。(4)用F装置收集气体的依据是 。
为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验:(1)A溶液中溶质可能为____________(只写一种);(2)将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是_____________;(3)从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是____________;(4)因为A溶液过量,此方案得到的固体物质C中混有新的杂质,为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止新杂质的引入,可向样品溶液中加入过量的_____________后,直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体。
化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:(1)写出仪器a的名称 ;(2)实验室中制取CO2的药品为 和 (填名称),反应的化学方程式为: 收集装置是 (填字母)(3)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是 ;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为 H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明