兴趣小组进行了以下4个实验，则小鼠存活的情况依次是
①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
| A．存活、存活、存活、死亡 | B．存活、死亡、存活、死亡 |
| C．死亡、死亡、存活、存活 | D．存活、死亡、存活、存活 |
相关试题
与析出DNA粘稠物有关的叙述，不正确的是（
）
| A．操作时缓缓滴加蒸馏水，降低DNA的溶解度 | |
B．在操作A时，用玻璃棒轻缓搅拌，以保证DNA分子完整 |
C．加蒸馏水可同时降低DNA和蛋白质的溶解度，两者均可析出 |
| D．当丝状粘稠物不再增加时，此时NaCl的浓度相当于0.14mol/L |
用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可形成愈伤组织，下列叙述不正确的是：
| A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 | B．该愈伤组织的细胞没有全能性 |
| C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 | |
| D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 |
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