材料一 中华民族自鸦片战争以来的一个多世纪，在世界上一直处于卑下地位，人家看不起中国人……一九四九年，中国人确实站起来了……社会主义就是要发展生产力……如果从建国起，用一百年时间把我国建设成中等水平的发达国家，那就很了不起！从现在（1992年）起到下世纪中叶，将是很要紧的时期，我们要埋头苦干。
——摘编《邓小平文选》第三卷
材料二 3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂举行闭幕会，中华人民共和国主席习近平发表重要讲话，他指出：“我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。”
——2013年3月18日中国共产党新闻网
材料三 “中国梦”承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大历程，我们建立起具有中国自己特点、适合中国国情的社会主义根本制度。改革开放极大地改变了中国的面貌，极大地解放和发展了社会生产力，创造出令世人惊叹的中国奇迹。
——摘自习近平总书记关于“中国梦”的重要讲话
请回答：
⑴据材料一并结合所学知识指出旧中国与新中国的国家地位有什么不同？
⑵据材料一指出邓小平提出的社会主义的根本任务和现代化建设的奋斗目标各是什么？进入20世纪90年代，为了实现奋斗目标，我国对外开放掀起了新的大潮，请举出其典型表现。
⑶材料二中习近平主席提出的“中国梦”的含义是什么？
⑷材料三中提及“我们建立起具有中国自己特点、适合中国国情的社会主义根本制度”，哪一历史事件标志着我国初步建立起社会主义的基本制度？(1分)
⑸材料三中提及“改革开放极大地改变了中国的面貌，极大地解放和发展了社会生产力，创造出令世人惊叹的中国奇迹”，你知道我国改革开放距今有多少年了吗？（1分)
⑹你认为怎样才能更好地实现“中国梦”？
【战争回忆录】阅读材料，回答下列问题
材料一 1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场价格跌到了最低，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。
材料二 1938年，一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布"我带来了我们时代的和平"。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。
----中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《德国》
材料三 1945年斯大林指出：谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人……全世界应该采取美国制度……未来的经济格局将取决于我们!
(1)根据材料一并结合所知识，说出资本主义世界发生了什么重大事件？针对这一事件，美国和德国分别采取了什么方式来应对？
(2)根据材料二并结合所学知识，说出"一纸协定"的内容是什么？并分析协定使世界大战步伐加快的原因。写出在这次世界大战中，使用原子弹的重要军事行动和制造原子弹的科学理论依据。
(3)根据材料三并结合所学知识，说明二战后美国为"强硬对付俄国人"制定了什么政策？美国的战略意图是什么？
【中国工业化的发展】阅读材料，回答下列问题
材料一 在对外战争中，李鸿章对西方坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的"数千年来未有之强敌"开始有所认识，掀起了洋务运动。
----罗荣渠《现代化新论》
材料二 1912年荣宗敬和荣德生兄弟合资创办了福新面粉厂。在第一次世界大战期间，面粉紧俏，荣氏兄弟获得厚利，把面粉厂扩大到了六家。但在后来的发展过程中，他们却屡遭挫折。
材料三 中国与印度、美国钢和电产量的比较
| 中国 (1952年产量) |
印度 (1950年产量) |
美国 (1950年产量) |
|
| 钢产量(人均) |
2.37千克 |
4千克 |
538.3千克 |
| 发电量(人均) |
2.76千瓦时 |
10.9千瓦时 |
2949千瓦时 |
(1)根据材料一并结合所学知识，说出李鸿章创办的近代军事工业和民用工业各一例，并指出洋务运动的思想来源是什么？
(2)根据材料二并结合所学知识，分别阐述福新面粉厂在一战期间获得厚利的原因和一战后屡遭挫折的原因。从中你得到了什么启示？
(3)根据材料三并结合所学知识，指出该图反映了什么问题？为解决这一问题当时我国政府制定了什么政策？
20世纪90年代以来，随着冷战格局的结束，世界日益成为相互依存、密不可分的整体。
根据所学知识解析下列问题：
（1）冷战开始和结束的标志分别是什么？
（2）冷战结束后，全球政治格局和经济发展呈现出什么样的趋势？
（3）当今世界，国际竞争空前激烈，中国作为发展中国家面临多重机遇和挑战。作为中国的当代青年你将如何把握机遇、迎接挑战？
材料解析题：
材料一
材料二 "人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的：自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权；国家权力属于人民……；在法律面前人人平等；每个公民享有言论、出版、著述和信仰自由；财产权是神圣不可侵犯的。"
根据材料和所学知识解析下列问题：
（1）材料一标志着哪一重大历史事件的开始？材料二出自什么文件？
（2）20世纪初，中国的哪一政权也颁布了类似性质文件？该文件的名称是什么？
材料解析题：
材料一 毛泽东说："现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。"
材料二 1957年和1960年农业生产情况对比表
| 项目 |
1957年 |
1960年 |
下降（%） |
| 粮食（亿公斤） |
1950.5 |
1436 |
26.4 |
| 棉花（万担） |
3280 |
2124 |
35.2 |
| 油料（万担） |
7542 |
3405 |
54.9 |
| 生猪存栏数（万头） |
14590 |
8227 |
43.6 |
根据材料及所学知识解析下列问题：
（1）根据材料一，为了改变毛泽东所说的状况，党中央在1953年制定并实施了什么规划？其基本任务是什么？
（2）导致材料二中农业生产情况变化的主要原因是什么？我国社会主义建设从中可以汲取什么深刻教训？
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