阅读《四大文明古国分布图》完成相关题目。(1)根据图中所标注的A、B、C、D分别填写它们所处的流域。A____________________流域;B____________________流域;C____________________流域;D____________________流域。(2)小明制作了一把四大文明古国出现的年代尺,请你帮他补充完整,将四大文明古国出现的大致时间标明在该年代尺上。(3)四大文明古国中有哪些科学成果对今天有直接的影响?(请你至少列出2条)
阅读下列材料,回答问题。 材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利 材料二 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 材料三美国政治权力结构示意图 (1)材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。依据材料一指出这一制度民主性的表现。 (2)材料二的内容出自哪部文献?该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化? (3)材料三体现了启蒙运动中的哪一学说?结合所学知识,指出美国确立这一政体的法律文件。 (4)西方民主政治从产生起就存在局限性,请举两例说明。
阅读下列材料,回答问题。 材料一 “资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……” 材料二 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。 材料三 19世纪中期,英国生产能力情况、英国的农业工业比重图
材料一和材料二都是对什么事件的评述?这场变革的标志性成就是什么?变革后的主要生产方式是什么? 根据材料二,列举出两例英国在发生这场革命期间其他国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命。 你是怎样理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌”这句话的? 材料三对中国的发展有哪些值得借鉴的经验?
阅读下面的图片,结合所学知识,回答下列问题。 (1)请说出图中字母所代表的航线的探险者(船队)。 A:__________;B:__________; (2)这两次航行都是在______国王的资助下进行的。其A航线的重大收获是:_______________;而B航线的开辟者(船队)第一次完成了_________________。 (3)一位航海家在航海中的日记里写到:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后,我回到卡斯提尔,觐见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行,以求在所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福,我在那绵延966千米长的小西班牙岛得告成功。我征服该岛,并使它的居民纳贡。 你认为这位航海家应该是谁?他的日记中关于地理位置的记载有一处错误,请将其指正。 (4)1992年是这位航海家航行成功500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起世界很多地区印第安人后裔的强烈不满。他们打出的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难。”请全面评价那一时代航海家全球探索的历史影响。
2006年3月4日,胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员们时,提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。热爱祖国是“八荣八耻”的核心。 (1)请结合所学历史知识写出至少四位中国近代史上的民族英雄。 (2)选择其中一位你最敬佩的民族英雄,谈谈你为什么敬佩他(她)? (3)在今后的生活和学习中,你打算怎样学习他们这种热爱祖国的精神?
图片解读 (1)恩格斯曾说图一中人物是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。请问,他是谁?其代表作是什么? (2)图二人物是华盛顿——美国最著名的历史人物之一,请问他对美国历史的主要贡献是什么? (3)图三人物是英国著名的发明家,工业革命的重要人物。请写出他的主要成就 ,并用一句话概括其成就对人类社会产生的影响。 (4)以上三位历史人物身上有哪些精神值得我们学习?