阅读材料，回答问题。
材料一 我国GDP世界排名表
| 时间 |
1978年 |
1990年 |
1995年 |
2000年 |
2007年 |
2010年 |
2012年 |
| 名字 |
第15名 |
第10名 |
第7名 |
第6名 |
第4名 |
第2名 |
第2名 |
注：GDP即国内生产总值，是第一个国家或地区在一定时期内所生产的最终产品和提供的劳务价值的总和。
材料二 2013年1月18日，国家统计局发布的最新数据显示，2012年我国GDP为519322亿元，比上年增长7.8%。而在1978年，我国GDP仅为3624.1亿元。
（1）从材料一、材料二的数据中，你能得出什么结论？其根本原因是什么？
（2）有同学看了上述材料后认为：“这些数据说明我国已成为世界强国了。”这一观点正确吗？为什么？
“母亲”这个词简单而又伟大，她包含着希望、爱戴以及人们心灵中所能包容的一切温柔、甜蜜，母亲，她就是生活中的一切……
读下图，回答下列问题
（1）感悟：图中孩子和母亲间的交流体现了中华民族的哪一传统美德？
（2）沟通：你在生活中怎样建立起和谐的亲子关系？
（3）理解：为表达对母亲深切的爱，请你写出至少两句祝福的话语。
俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基在排一场话剧时，女主角因故不能参加排练，出于无奈，他只好让他的大姐担任这个角色。可他大姐从未演过主角，自己也缺乏信心，所以排演时演得很糟，这使斯坦尼斯拉夫斯基非常不满，很生气地说：“这场戏是全戏的关键，如果女主角仍然演得这样差劲，整个戏就不能再往下排了！”这时全场寂然，屈辱的大姐久久没有说话，心中却暗暗下决心一定要做好。突然她抬起头来坚定地说：“排练！”一扫之前的自卑、羞涩、拘谨、演得非常自信、真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“从今天以后，我们有了一位新的大艺术家。”
（1）斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐采用哪种方法来发掘自己的潜能？
（2）还有哪些发掘潜能的方法？请你说一说
（3）潜能和成功有什么关系？
下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮帮他们做好学习的管理者。
情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。
（1）针对张强的情况，请帮助他解决“学习成绩直线下滑”的问题。
情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。
（2）请对王刚的学习方法进行简要的评析，并给他提出恰当的建议。
情境三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。
（3）你觉得唐涛应该怎么办呢？
八年级学生小楠学琴五年了，她恨透了钢琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤为反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她学习成绩了，有时，她从心里讨厌她的父母，总之，小楠反感父母说的每一句话。
（1）请你分析：你认为小楠的行为属于什么心理现象？其具体表现在哪里？
（2）请你劝说：请你告诉小楠，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？
（3）请你帮忙：如果小楠要与父母沟能通，她需要掌握哪些交往的艺术？
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