孙叔敖为婴儿之时,出游,见两头蛇,杀而埋之;归而泣,母问其故,叔敖对曰:“闻见两头之蛇者必死,向①者吾见之,恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又见,杀而埋之矣。”其母曰:“吾闻有阴德②者,天报之福,汝不死也。”及长,为楚令尹,未治国而国人信其仁也。注释:①向:刚才。②阴德:暗中有德于人的行为。用“/”标出下列句子的朗读节奏。(2处)吾 闻 有 阴 德 者 天 报 以 福用现代汉语翻译下列句子。恐他人又见,杀而埋之矣。读了这则故事,你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质?
文言文阅读与朱元思书①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。②水皆缥碧,千丈见底。游鱼戏石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞唳天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。解释下列句中加点的词。⑴天山共色 ⑵窥谷忘反 将下面的句子译成现代汉语。急湍甚箭,猛浪若奔。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。理解填空。(4分,每空2分)⑴本文总领全文的句子是 。⑵作者描绘异水时,抓住了 、 的特点。 文中“急湍甚箭,猛浪若奔”是写水势的,《三峡》一句中哪句话与它有异曲同工之妙? 文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?
阅读下面两篇短文,完成小题(共12分)【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(柳宗元《小石潭记》)【乙】翌日,又转北出小桥,并溪东行,又西三四折,及姚君贵聪门。俯门而航①,自柳、竹翳②密间,循渠而出,又三四曲折,乃得大溪。……复引舟入荷花中 歌豪笑剧③。响震溪谷。风起水面, 细生鳞甲;流萤班班④,奄忽去来。…… 隶而从者曰学童,能嘲哳⑤为百鸟音,如行空山深树间,春禽一两声,翛然使人怅而惊也;曰沈庆,能为歌声,回曲宛转,了亮激越,风露助之,其声愈清,凄然使人感而悲也。追游不两朝昏⑥,而东林之胜殆⑦尽。同行姚贵聪、沈虞卿、周辅及余四人。三君虽纨绮世家,皆积岁忧患;余亦羁旅异乡,家在天西南隅,引领⑧长望而不可归。今而遇此⑨,开口一笑,不偶然矣。 (节选自【宋】王质《游东林山水记》)【注释】:①航:船,这里作乘船讲。 ②翳:遮蔽、掩盖。 ③ 剧:极,甚。 ④班班:同 斑斑 即点点。 ⑤嘲哳:鸟鸣声。 ⑥”追游“句:抓紧时间游赏了不到两昼夜。⑦殆:差不多。 ⑧引领:伸长脖子。 ⑨此:指东林山水。 解释下列加点词的意义(1) 心乐之 ( ) (2) 潭中鱼可百许头 ( )(3) 其岸势犬牙差互 ( ) (4) 长望而不可归 ( ) 选出下列加点词意义和用法不同的一项 ( )
用现代汉语解释【甲】文中画线的句子皆若空游无所依。译文: 【甲】文描绘出了小石潭潭水 的特点,请结合原文有关句子,分析作者是怎样写出这一特点的。读完【甲】【乙】两文,细心的同学一定发现了两位作者在游览美景的过程中,心情都有所转变,分别从“心乐之”以及“歌豪笑剧”都转变为怎样的情感?你分别从哪些地方读到的?
阅读下面文言文,回答问题。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。 自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。解释下列加点的词。(1)猛浪若奔 。 (2)负势竞上 。(3)鸢飞戾天者 。 (4)窥谷忘反 。将下列句子翻译成现代汉语。(1)急湍甚箭,猛浪若奔。(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。作者着力描写富春江两岸的奇山异水,表达了怎样的情怀?比较《三峡》与《与朱元思》两篇短文的异同。(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵,高峻和水的 、 等共同特征。(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托秋天的 ,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的 。
魏武将见匈奴使魏武将见匈奴使,自以行陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答:“魏王雅望非常;然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。下面加点字意思相同的一项是( )
翻译下列句子。魏王雅望非常,然床头捉刀人,此乃英雄也。翻译: 结合文章具体内容,分析魏王是个怎样的人。___________________________________________
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。 解释下列句中加点的词。①普少习吏事 习: ②既薨 既: 下列句中的“以”与“太祖常劝以读书”中的“以”的意义和用法相同的一项是( )(2分)
翻译下面的句子及次日临政,处决如流。翻译: