当今社会,加强“家风”建设被再次提起。“家风”是什么?有人说,“家风”是老老实实做人,踏踏实实做事;有人说,“家风”是勤劳节俭;有人说,“家风”是做事要坚持不懈;有人说,“家风”是遇到困难不低头;有人说,“家风”是朴实诚恳;有人说,“家风”是要自强自立……运用所学知识请回答:⑴加强“家风”建设,对我们来说,在家庭关系中,最主要的是什么?代代相传的“家风”实际上是什么的传承?⑵加强“家风”建设,属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容?其重点是什么?⑶请你列举肥西十大优秀家风中的两例。
培养守法精神,要求我们应如何做?
2014年1月16日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第33次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示,截至2013年12月:中国网民规模达6.18亿,互联网普及率为45.8%;中国手机网民规模达到5亿,年增长率为19.1%,继续保持上网第一大终端的地位。 “最精彩的,也是最嘈杂的……”这样形容互联网,是不少人的同感。互联网作为一个崭新的平台,给人们带来极大便利的同时,也给人带来许多困扰,比如许多学生沉迷手机游戏,荒废学业,又如商业欺诈、恶意攻击、造谣传谣等。 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题: (1)有同学通过手机上网谈梦想、话未来,融矛盾、叙友谊,但还有些同学上网发牢骚、转假帖,极个别同学甚至荒废学业,沉迷于虚拟世界之中。你觉得同学们应该以怎样的心态迎接快速发展的信息时代?(两个方面即可,4分) (2) 请就如何发展健康向上的网络文化,提出自己的主张和设想。(三个方面即可,6分)
读图并回答下列问题。 时间: 2013- 02-22 09: 27 来源:国家统计局 (1)上图反映了什么样的经济变化? (2分) (2)从经济制度的角度为“这一变化”寻找依据。
(1)有一句教育名言说:要让每个学生都抬起头来走路。“抬起头来”意味着什么?为什么要这么做? (2)生命的意义不在于长度,而在于宽度。结合所学知识说明:怎样让人生更有意义?
在拥挤的公共汽车上,小亮发现有人扒窃一位老爷爷的钱包,他想喊而没出声。因为他认为要宽容待人,原谅他的过错。 (1)小亮的想法对吗?为什么? (2)你认为应该怎样维护公共秩序?