根据下列装置图，按要求回答有关问题。
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a ,b 。
（2）实验室制取二氧化碳，检验二氧化碳已收集满的方法是 。
（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置
是 （填序号），反应的化学方程式为 ；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，当收集完毕后，应先将导管移出水面，然后再 。
（4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是 （填字母代号）。
| A．5mL5%的过氧化氢溶液 | B．5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰 |
| C．5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 | D．5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末 |
四氧化三铁是一种常用的磁性材料，由工业废料铁泥（含Fe、Fe2O3、FeO和杂质，杂质不参与反应）制取Fe3O4的一种流程如图：
（1）操作Ⅱ的名称是 。
（2）Fe2O3与稀硫酸反应的化学方程式为 ，为使铁泥与稀硫酸充分反应，可采取的措施是 （答出一点即可）。
（3）向溶液X中加入过量铁粉的作用是 。
（4）FeOOH与FeSO3溶液在一定条件下反应生成Fe3O4和 （填化学式）。
化学是一门以实验为基础的科学。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ；选择的装置组合是 （填序号）。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为 ；若要控制反应的发生或停止，应选择的发生装置是 （填序号），利用D装置收集氢气的理由是 。
（4）某化学兴趣小组设计如下表所示的对比实验来比较MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，所用实验装置如图2所示。
实验序号 |
过氧化氢溶液 |
催化剂 |
实验1 |
5mL 4% |
粉末状MnO20.2g |
实验2 |
5mL 4% |
粉末状CuO 0.2g |
①实验1中制取氧气的化学方程式为 。
②实验需要测量并记录的数据有：氧气体积和 。
③实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据，实验过程中发现U型管内右侧液面上升，原因是 。
④结论：MnO2对过氧化氢分解的催化效果比CuO好，得出该结论的依据是 。
化学在抗击新冠肺炎中发挥重要作用。
（1）医用口罩熔喷布所用的聚丙烯塑料属于 （填“复合”或“合成”）材料。
（2）某中药中含有的金丝桃苷（C21H20O12）在与病毒的主要蛋白酶的对接方面有一定效果，金丝桃苷中碳、氢、氧的原子个数比为 。
（3）呼吸机提供的氧气来自于空气，分离液态空气获得氧气的变化属于 变化，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成 。
（4）次氯酸钠（NaClO）是一种杀菌消毒剂。电解饱和食盐水可制得次氯酸钠和一种可燃性气体，反应的化学方程式为 ；用漂白粉[有效成分为Ca（ClO）2]制取次氯酸钠的反应为：Ca（ClO）2+X═CaCO3↓+2NaClO，X的化学式是 。
中餐食材丰富、烹饪手法多样，深受大众喜爱。
（1）煎牛排，牛排中不能给人体活动提供能量的物质是 （填序号）。
a．蛋白质
b．油脂
c．水
（2）炸油条，油条制作中所用的小苏打的化学式是 （填序号）。
a．NaCl
b．NaHCO3
c．NH4HCO3
（3）蒸紫薯，紫薯中含有的元素属于人体必需的常量元素的是 （填序号）。
a．钙
b．铁
c．硒
（4）煮海带，海带中含有碘元素，适量摄入可预防 （填序号）。
a．佝偻病
b．坏血病
c．甲状腺肿大
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