对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是
黄山在影片和山水画中是静静的,仿佛天上仙境,好像总在什么辽远而悬空的地方;可是身历其境,你可以看到这里其实是生气蓬勃的,万物在这儿生长发展,是最现实而活跃的童话诞生的地方。
从每一条小径走进去,阳光仅在树叶的空隙中投射过来星星点点的光彩,两旁的小花小草却都挤到路边来了;每一棵嫩芽和幼苗都在生长,无处不在使你注意:生命!生命!生命!
在这些植物的大家庭里,我认为还是叶子耐看而富有生气,它们形状各异,大小不一,有的纤巧,有的壮丽,有的是花是叶巧不能辨;叶子兼有红黄紫绿各种不同颜色,就是通称的绿叶,颜色也有深浅,万绿丛中一层层地深或一层层地浅,深的葱葱郁郁,油绿欲滴,浅的仿佛玻璃似的透明,深浅相同,正构成林中幻丽的世界。
A.选段中用“挤”一词赋予小花小草以人的行为,生动地表现出小花小草旺盛的生命力。 |
B.选段中反复运用感叹句“生命!”,突出了黄山无处不在的生命力。 |
C.选段中运用“有的……”的排比句式,写出了植物的叶子“形状各异,大小不一”的特点。 |
D.选段中把植物的“叶子”比喻成“玻璃”,突出了“叶子”的绿色深浅不一的特点。 |