科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天),这种现象不能说明( )
| A．动物能感受昼夜节律信息 |
| B．光照时间长短对生物活动会造成一定影响 |
| C．信息传递可以影响动物的行为 |
| D．蟑螂可以感受一切信息刺激 |
相关试题
下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是（）
| A．莴苣在适宜波长光下才能萌发生长 |
| B．昆虫散发性外激素传递信息 |
| C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息 |
| D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀 |
如图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析，错误的是（）
| A．海洋中的鱼类在海水的垂直方向上有分层现象 |
| B．此图表明各种鱼类之间有竞争关系 |
| C．此图表明海洋中各种鱼类之间有捕食关系 |
| D．此图表明在甲、乙、丙三个种群中乙和丙的竞争最激烈 |
下列关于群落的初生演替和次生演替的叙述，错误的是（）
| A．初生演替和次生演替形成的群落内部都会有竞争现象 |
| B．沙丘、火山岩和冰川泥上进行的演替都是初生演替 |
| C．无论初生演替还是次生演替，只要条件具备都能演替形成森林 |
| D．次生演替所需的时间比初生演替长 |
下列关于群落的叙述不正确的是（）
| A．植物群落垂直分层现象与光照有关 |
| B．动物群落垂直分层现象与植物有关 |
| C．植物群落水平分布现象与地形有关 |
| D．动物群落水平分布一般都是均匀的 |
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