如图所示,在观察凸透镜成像的实验中,若保持凸透镜的位置不变,将点燃的蜡烛分别放在A、B、C、D、E处,并分别调整光屏的位置,则:(1)把蜡烛放在_______点,屏上出现的像小;(2)把蜡烛放在_______点,屏上出现的像最大;(3)把蜡烛放在_______点,屏上不会出现像。
在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中, (1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持_____________运动,根据_________的原理,得到摩擦力的大小。 (2)分析以下实验数据,比较1、2得出的结论是:______________________________ _______;比较2、3、4得出结论是:。
在“探究液体的密度”实验中:(1)使用天平时,应将天平放在水平台面上,游码移至标尺左端的;若指针偏向分度尺的左边,应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡(选填“左”或“右”);(2)用调好的天平测量液体的质量,一位同学的测量情况如图18所示,则烧杯和液体的总质量是g。(3)甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体,并测量出液体的质量,老师将他们的测量结果列在黑板上,如下表所示。经分析,发现四组同学的测量数据中,有一组同学的测量数据存在错误,你认为错误的是组,你的判断依据是:。
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图11所示。根据_______________知识可知, 木块所受的滑动摩擦力为_______N。 (2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑 动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大 小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存 在的问题是__________________________________________。
请记录下列量具所测物理量的数值(每小题1分,共3分) (1)图中所测物体的长度是___________mm。 (2)图中电流表的示数是___________A。 (3)图中电能表的示数是___________kw.h。
为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小敏同学利用电压一定的电池、滑动变阻器、一堆大头针、铁钉以及长导线作器材,进行了如图12所示的简易实验。 (1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并通过来显示电磁铁磁性的强弱。 (2)他连接好电路,闭合开关,将变阻器的滑片P移到不同的位置时,观察到了图12甲、乙两种情形,比较甲、乙两图,得出结论:在相同时,通过电磁铁的电流,磁性越强。 (3)将两个电磁铁串联在电路中,如图丙所示,通过图丙的情形可知:在相同时,的电磁铁磁性越强。