下列各项中，加点的词使用恰当的一项是（）A．课余当家教，搞创

下列各项中，加点的词使用恰当的一项是（）

A．课余当家教，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可非议。

B．我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。

C．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”

D．成语是中国语言宝库中的一朵绚丽的奇葩，如果正确运用，可收到言简意赅、画龙点睛之效；如果使用不当，则画蛇添足、贻笑大方。

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相关试题

下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（把“不要”删去）

B．晕倒在购物中心的一位老人，经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安的救护下，得到及时抢救，最终脱离了危险。（“一位”移到“晕倒”前）

C．游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。（将“相当危险”和“施救的难度很大”互换位置）

D．今年，全球各地纷纷出现异常天气。年初，地处南半球的澳大利亚热浪滚滚，而英国持续遭受严寒的灾难。（“灾难”改为“侵袭”）

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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．五四运动不仅凝聚起近代中国思想变革的风云，而且酝酿着更大跨度的历史变革，是民主主义革命史上的里程碑。

B．我踌躇了半天,还是决定把事情的真相说出来.

C．读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了，这正是我想说而说不出的话啊”。

D．近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。

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下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（）

A．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”

B．我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？

C．麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。

D．过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。

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下列句子没有语病的一项是（）

A．别的同学都缄默不语了，只有她孜孜不倦地说下去，说下去。

B．有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。

C．一场球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到班级的荣誉。

D．各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。

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下列句子中加点的成语使用不正确的一项是：（）

A．妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。

B．就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。

C．注意成语的实际意义,切忌望文生义或断章取义。

D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。

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