结合语境仿写画线的句子于空缺处，使之构成连贯流畅的排比句。
有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；
；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。生活，要有追求永支撑；人生，要有激情常相伴。
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互联网上的论坛是网民发表感言的地方。本校的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。（注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。）
名著：《海底两万里》《名人传》
示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。
名著：
感言：
古诗词名句填空，病树前头万木春。
东风不与周郎便，。
人生自古谁无死，。
伤心秦汉经行处。
，天涯若比邻。
，欲上青天览明月。
但愿人长久，。
辛苦遭逢起一经，。
在默写古诗词名句时，有同学不能正确区分“雁”“燕”而误写，其实，这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关，如；“燕”则与报春有关,如。
八年级举行了一次“丰富多彩的月亮文化”的语文综合性学习活动，你一定会完成下面的几个题目的。请你写出与月亮有关的神话传说一个。
请写出月亮的雅号一个
李明同学搜集了两个“月谜”，你能猜出谜底吗？
明天日全食（打一字）中秋菊盛开（打一成语）
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