鸡蛋是一种我们生活中常见的食物：
（1）鸡蛋主要提供的营养素是 。
（2）鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳的大量微小孔隙呼出二氧化碳,为阻止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为 。
（3）鸡蛋壳中还含有极少量磷酸镁、磷酸钙等无机物，将其捣碎可以埋入花盆作 肥（选填“氮”、“磷”或“钾”）。
（4）粗略测量制作松花蛋原料的酸碱度时，可用 。
（5）用生石灰与水可将鸡蛋煮熟，其原因是 。
宏观与微观相结合是化学学科的思维特点．
（1）在氯化氢、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是 （用化学式填空）
（2）钙元素的原子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示．
甲图中x的数值是 ，钙原子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子．
（3）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表：
这里Ca、K、Zn、F是指 （填“单质、元素、分子或原子”）．
（1）请写出相应的化学符号：
①1个氮气分子 ； ②2个亚铁离子 ；
③3个硫酸根离子 ； ④海水中最多的非金属元素 ．
（2）在H、O、C、S四种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中．
① 能形成“酸雨”的氧化物 ； ② 相对分子质量最小的氧化物 ；
③ 能支持燃烧的气体单质 ；
④ 用于灭火，引起温室效应的主要气体 ；
⑤ 人类理想的气体能源 ； ⑥ 实验室用于制氢气的酸 ．
某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
（1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为 _____________________________。
不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是_____________________________。
（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是____________________。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图_______________（填序号）发生装置。
（3）收集装置：实验室收集NH3（极易溶于水）应采用的方法是____________________。收集有毒气体SO2时，常采用③收集装置，气体应从_____________（填字母）端通入。
用化学符号表示：
①3个二氧化碳分子_________；
②两个铜原子__________；
③碳酸钙中钙元素呈正二价 ________；
④地壳中含量最多的元素和金属元素形成的化合物___________；
⑤氯离子 ____________。
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