文题二:一泓山泉对岩缝中渗出的小水珠说:“常言道,滴水穿石,你也能把下面的岩石穿个洞的。”小水珠吃惊不已:“凭我,那怎么可能呢?”一株老树听到它们的对话,慈爱地对小水珠说:“孩子,别担心,你只要按照自己的节奏滴下去就行了。”小水珠将信将疑地说:“真的这样简单?那我就试一试!”小水珠很轻松地滴着。不知过了多少年,人们惊异地发现,岩石上多了一个洞。要求:(1)所写文章主旨必须从所给材料中提炼。(2)题目自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。(3)不少于800字。文中不得出现真实的人名、校名。
阅读下面文字,根据要求作文: 英国作家罗勃朗宁说:“故事永远是旧的,也永远是新的。”你有过这样的生活经历或阅读体验吗?结合你对上述文字的理解写一篇作文。 要求:⑴自拟题目,写一篇记叙文,不少于600字。 ⑵表达真情实感,不得套作、抄袭。 ⑶文中不得出现真实的地点和人名。
阅读下面的文字,按要求作文。 迈进中学的校门,一切都让人觉得新鲜有趣,新老师、新同学、新集体、新科目…… 请以“我的新”为题,写一篇文章。 要求:①要有真情实感;②字数不少于500字;③不出现真实的姓名、班级。
作文 请以“一次的经历”为题目写一篇文章。 要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式; ②内容充实,表达真情实感,行文流畅; ③全文不少于600字,但不要超出所给字格; ④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。
写作天地。 在你的生活经历中,总有一些人和事,给你的心灵烙下了深刻的印迹。如电闪雷鸣,如阳光雨露,如山重水复,如柳暗花明。想起它,会使你感到激奋、振作,或羞愧、内疚、留恋……请你以“留在心头深处的——”为题,写一篇文章。 要求:补充一个完整的题目;写一篇不少于600字的记叙文。
作文 提示: 1、从下列题目中任选一题,写一篇不少于500字的文章。除诗歌外,文体不限。 2、要真实、有个性地表达,凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。 3、文中的校名、人名、地名一律用化名,以免透露有关信息,影响得分。 题目一:期盼 题目二:阅读下面材料,然后自选角度,自拟题目作文。 镜头一:运动场上,“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横杆;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。老师说:尽力去跳就好。 镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。