科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下:
(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为 ,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为 。
(2)图中2
细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为 ;也可从灰鼠体内取出卵子,通过 后进行早期胚胎培养获得。
(3)图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用 方法保存。
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的 分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。
（共14分，除标注外每空1分）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。
（1）果蝇是遗传学最常用的实验材料，因其具有 的优点（至少答出两点）。染色体变异包括结构变异和数目变异，其中后者又分为两种情况： 和 。
（2）杂合红眼雌果蝇（XRXrY）最多能产生XR、XRXr等共 种类型的配子。该果蝇与白眼雄果蝇（XrY）杂交，子代中白眼雌果蝇的基因型为 。
（3）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）作亲本杂交得到F1，F1雌雄果蝇相互交配得到F2，F2中灰身红眼雌果蝇所占比例为 ，F2果蝇自由交配得到F3，F3中红眼：白眼= 。
（4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤： 。
结果预测：Ⅰ.若 ，则是环境改变；
Ⅱ.若 ，则是基因突变；
Ⅲ.若 ，则是减数分裂时X染色体不分离。
（共8分，除标注外每空1分）下图甲、乙分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化的曲线图。
请据图回答下面的问题。
（1）依据图乙，写出该种生物细胞分裂时，DNA数目的变化规律：____________________。
（2）图甲所示细胞名称为________。该细胞中含同源染色体和等位基因分别为 对。若1号染色体表示X染色体，则2号和4号染色体分别叫做 。
（3）孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的 来实现的。
（4）图乙的8~9时期细胞内染色体数是否等于细胞内的DNA数？ （是或否）。
（5）请绘出与图甲的发生相对应的非等位基因随非同源染色体自由组合的细胞时期图像。
（共8分，每空1分）图1表示绿色植物叶肉细胞中发生的两种物质代谢过程,图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物;图2是研究叶肉细胞中上述两种代谢过程的实验装置,在密闭小室内放有一新鲜叶片和CO2缓冲液,缓冲液能补充CO2,保持小室内二氧化碳浓度稳定在0.03%,小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得。请据图回答下列问题。
（1）图1中①②过程都产生了 。
（2）在达到光饱和点后，光合速率不在随光照强度的增加而增加的外部制约因素是 是一定的，内部制约因素是 是有限的。
假设呼吸速率不变，适当增大光照强度，则 CO2补偿点将会 移（左或右或不移动）。
（3）用图2所示的装置研究③④过程时,在较强光照下，刻度毛细管内水柱将 移（左或右或不移动），其单位时间内移动的距离表示 速率。
（4）若用图2装置测定叶片的呼吸速率,则需对装置做两处改进:
① ;
② 。
（共9分，每空1分）下图表示蛋白质分选的基本途径与类型,据图回答下列问题:
（1）图中①和⑦表示的生理过程是 。
（2）图中途径②和⑧分别表示蛋白质转运的非分泌途径和分泌途径。据图分析,决定其不同途径的因素是 。
（3）直接决定蛋白质中氨基酸种类和顺序的是 ,在同一个体不同部位的细胞中,新生蛋白质的种类不同,根本原因是 。
（4）若③④⑤为不同酶进入相应的细胞器发挥作用,则体现出细胞器膜具有 的结构特点。若⑥为RNA聚合酶,则能识别基因的 。
（5）若上述分泌蛋白为人体激素,则其合成和分泌的途径是⑦→⑧→ ,之后可随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的 结合,进而影响细胞的功能和代谢,这是细胞膜完成 功能的分子基础。
请仔细阅读豌豆的杂交实验过程图解，并回答问题：
（1）图中 品种是杂交实验的母本。
（2）若甲品种开红花（AA），乙品种开白花（aa），则图示杂交过程获得的种子长成的豌豆植株开的花为 花。
（3）某实验小组，以纯种黄色圆滑（YYRR）豌豆做父本，纯种绿色皱缩（yyrr）豌豆做母本，进行杂交实验，收获的种子中绝大多数是圆滑的，但有一粒是皱缩的。观察该种子子叶的性状表现可判断“皱缩”出现的原因：若该种子子叶的颜色为 ，则是操作①不彻底，引起母本自交造成的；若子叶的颜色为黄色，则是由于父本控制种子形状的一对等位基因中有一基因发生 。
（4）现有数粒基因型相同的黄色圆滑（Y_R_）种子，要鉴定其基因型，最简便易行的方法是 ，请预测实验结果，并作出相应的结论。
若 ，则种子的基因型为YYRR；若 ，则种子的基因型为YyRR；
若 ，则种子的基因型为YYRr；若 ，则种子的基因型为YyRr。
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