（除标注外，其余每空1分，共10分）成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟的植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题：
（1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a b(填“大于”“小于”或“等于”)。由图乙可知漏斗中溶液吸水的速率在 (填“升高”或“下降”)，最终液面不再上升。当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a b(填“大于”“小于”或“等于”)。
（2）图丙中由 (填序号)构成的结构相当于图甲中的c结构，结构②当中充满的液体是 。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是 。
| A．细胞液>外界溶液 | B．细胞液<外界溶液 |
| C．细胞液=外界溶液 | D．都有可能 |
（3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现液泡的体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水? ，原因是 ___________________
（4）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现液泡的体积在增大。当液泡的体积不再增大时，细胞液的浓度是否一定和外界溶液的浓度相等? 。
下图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图，请据图完成下列问题：
（1）填出图中字母所代表的结构名称：
A________；B________；C________；D________；
（2）写出甲、乙、丙过程的技术名称：
甲________；乙________；丙________；进行乙过程时，所取的样本是________。
（3）进行甲过程时，所使用的基本仪器是________，本过程的技术关键是________。
（4）尽管胚胎分割技术在多种动物中取得成功，但仍然存在一些问题，如__________________等，同时很难取得同卵多胎，成功率较高的是________。
某小组确定研究课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度增加而增加。该小组学生设计实验步骤如下：配制10%、20%、30%蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片上的水分，并制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B（如图A为细胞的长度，B为原生质体长度）。在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。
（1）请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A（%）值。
（2）该小组同学根据记录数据作曲线如图。请你就该结果作分析并得出结论。
数据分析：
。
实验结论： 。
（3）要说明上述质壁分离现象是由于相应浓度的外界溶液引起，而非细胞本身的原因，你怎么改进实验，并说明相应现象？实验改进及现象：
。
胚胎移植的基本程序如图（以牛胚胎移植为例），请据图回答：
（1）对供体母牛、供体公牛的要求是_________。
（2）同期发情处理的方法是________，冲卵中的“卵”是指________。
（3）哺乳动物受精过程有下列中的________机制阻止多精子入卵受精（多选）（ ）
| A．精子获能具有差异性 |
| B．精子穿越卵子透明带触及卵黄膜，导致透明带反应 |
| C．精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应 |
| D．精子入卵后，触发卵黄膜封闭作用 |
（4）受精有关过程有：①第一次卵裂开始，②释放第二极体，③顶体反应，④穿越透明带，⑤雌、雄原核的形成，⑥核膜消失，雌、雄原核融合。其正确的顺序为________（填序号），受精的标志是________________。
（5）若供体母牛具有许多优良性状，可利用体细胞克隆技术加速遗传改良进程，请回答下列有关问题：
①目前核移植技术中普遍使用的去核方法是________________。
②用于核移植的体细胞一般选用________代以内的细胞，原因是______________________________________________________________________。
在一个海岛上，一种海龟中有的脚趾是连趾（ww），有的脚趾是分趾（WW、Ww），连生的脚趾便于划水，游泳能力强，分趾则游泳能力较弱。若开始时，连趾和分趾的基因频率各为0．5，当海龟数量增加到岛上食物不足时，连趾的海龟容易从海水中得到食物而生存，分趾的海龟则不易获得食物而饿死；若干万年后，基因频率变化成W为0．2，w为0．8。请问：
（1）该种群中所有海龟所含的基因称为该种群的__ ____。基因频率变化后，从理论上计算，海龟种群中连趾占整个种群的比例为__ ______；分趾的海龟中杂合子占整个种群的比例为___ ___。
（2）导致海龟种群的基因频率变化的原因是 。
（3）这种基因频率的改变，是否发生了生物进化 理由是 。
（4）这种基因频率的改变，是否产生了新的物种 理由是 。
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