下列对生物多样性的理解不正确的是( )
| A．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础 |
| B．植物和动物以及它们拥有的全部基因构成了生物多样性 |
| C．过度的人为干扰会导致生物多样性降低 |
| D．种群在生态系统中所占据的位置变化可以提高物种的多样性 |
相关试题
对小麦由孕穗期进入开花期生理状态的叙述，恰当的是（ ）
| A．对水分的需要量不变 |
| B．对P、K的需要量不变 |
| C．同化作用仍然大于异化作用 |
| D．营养器官的生长加快，为生殖器官提供更多的营养 |
将豌豆苗培养在硝酸铵、硫酸镁、氯化钙、磷酸二氢钾、必需微量元素和水配成的适宜浓度的营养液中（如图），一段时间后，该幼苗的生长状况是（ ）
| A．越来越健壮 |
| B．萎蔫死亡 |
| C．先萎蔫后生长健壮 |
| D．无法预测 |
番茄种子萌发后，置于完全培养液中进行培养，并对叶片进行观察，发现叶片甲中的K、P等矿质元素不断被运到叶片乙中。下列关于叶片甲和乙的叙述正确的是 （ ）
| A．甲矿质元素储备多，可将多余部分供给乙 |
| B．甲的细胞分解作用大于合成作用 |
| C．乙的细胞比甲更趋于衰老 |
| D．叶片乙的生长速度小于叶片甲的生长速度 |
把菜豆幼苗放在含32P的培养液中培养，一小时后测定表明，幼苗各部分都含32P。然后将该幼苗转移到不含32P的培养液中，数天后32P（ ）
| A．不在新的茎叶中 | B．主要在新的茎叶中 |
| C．主要在老的茎叶中 | D．主要在老的根中 |
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