某人做酶的相关实验时，在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2 mL、2%的新鲜淀粉酶溶液2 mL，放入适宜温度的热水中，保温5 min。然后加入质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液1 mL，摇匀，再加入质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液4滴，摇匀，试管中液体的颜色是（ ）
| A．砖红色 | B．无色 | C．蓝色 | D．紫色 |
相关试题
下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是( )
| A．贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态 |
| B．水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关 |
| C．适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐 |
| D．缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失 |
若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是( )
| A．此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖 |
| B．上述关于糖的转化可能发生在同一细胞内 |
| C．此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原 |
| D．上述糖类中的还原糖只有葡萄糖 |
为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系,某研究小组在25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
| A．实验过程中,需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润 |
| B．种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的 |
| C．可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖的含量 |
| D．在此条件下继续培养,幼苗中蛋白质和糖类等有机物的含量将增加 |
如图是淀粉、纤维素和糖原的示意图,它们的共同点是( )
A.都是细胞内储存能量的主要物质
B.都含有C、H、O、N四种元素
C.基本组成单位都是五碳糖
D.基本组成单位都是六碳糖
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